期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 101. 浅析心因性计算错误的预防与矫正 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:马文英 作者单位:青海昆仑石油中学 | |
| 有些小学生在计算时经常出现抄错数字、看错符号、加法当作减法、乘法做成除法、加法计算忘了进位或多进位、减法计算没有退位或多退位等"低级错误".究其原因,笔者认为不能用简单的"粗心"或"马虎"来归纳,主要 | |
| 关 键 词：心因性 计算错误 心理因素 负迁移 计算能力 脱式计算 低级错误 短时记忆 学习能力 竖式 |
| 102. 语文教学要重视学生语感的训练 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:杨瑾 作者单位:西宁市水井巷小学 | |
| 叶圣陶老先生曾说过:"文字语言的训练,我认为最要紧的是训练语感."语文教学重视对学生进行语感训练,非常重要,我认为有如下几方面需要关注.一、加强朗读训练,初步感知语感1.创设情境,展开想象朗读.在教学 | |
| 关 键 词：初步感知 文本作者 朗读训练 月光曲 身临其境之感 文字语言 中所 课文内容 艺术形象 听说读写能力 |
| 103. 把民族团结的种子撒播在各族学生心底 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:杨冀红 作者单位:西宁市东关回族女子小学 | |
| 作为民族学校,我校着力发挥课堂教学这个德育主阵地的作用,从氛围营造上、思想上,行动上落实民族团结教育,让民族学生在女小茁壮成长.一、打造民族团结进步的良好氛围1.打造民族文化特色走廊.为了让民族学生从 | |
| 关 键 词：民族学校 民族文化特色 民族工艺 民族乐器 民族舞蹈 校园文化 民族体育 课堂教学 文化墙 民族民间舞 |
| 104. 提升初中班主任工作水平浅析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:李鸿林 作者单位:海东市乐都区第六中学 | |
| 班主任队伍的自身素质和队伍建设,决定素质教育的成效,并将对处于性格塑造期的初中学生产生深远的影响.本文通过长期班主任工作的总结与分析,就改进和提高班主任工作水平提出具体策略和建议.与小学班主任相比,初 | |
| 关 键 词：班主任队伍 初中班 小学班主任 中学班主任 学习能力 性格塑造 心理品质 班级工作 自主学习 脱离现实 |
| 105. 教师在课堂上应充满激情 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:刘淑娟 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 情是激发学生学习兴趣的原动力,也是教师保持生命之树常青的法宝.在课堂教学中,教师精神饱满,充满激情,才能调动起学生学习的积极性和主动性,促使他们更好地去听课、去思考、去解决问题.那么如何让教师保持足够 | |
| 关 键 词：精神饱满 生命之树 学习过程 课堂教学 教育对象 师爱 教学效果 文化知识 教育事业 练习课 |
| 106. 数学课堂教学情境创设五法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:昝学莲 作者单位:大通县第三完全中学 | |
| 心理学研究表明:学习内容和学生熟悉的生活背景越贴近,学生自觉接纳知识的程度就越高.《数学课程标准》也指出,数学教学要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣,有助于学生自主 | |
| 关 键 词：课堂教学 自主学习 情境创设 背景材料 生活背景 五法 年龄特征 教学效果 有理数加法 小组讨论 |
| 107. 巧学妙用英误歌曲歌谣 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:康晓芸 作者单位:西宁市古城台小学 | |
| 作为一名小学教师,我多年来致力于探索多种有效的教学模式,以丰富多样的教学手段来激发学生学习英语的兴趣。通过这几年的教学实践,发现小学生对英语歌曲歌谣尤为感兴趣,每次一学唱英语歌曲歌谣每个学生都特别兴奋 | |
| 关 键 词： |
| 108. 浅谈多媒体在美术教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:胡芳 作者单位:海北州群众艺术馆 | |
| 现代美术学习,已经从单纯的技能技巧训练提高到了美术文化学习的层面,而文化内涵的多元性和综合性又要求美术教师需要更加关注社会科学、人文科学和自然科学等知识.但教师个人的学识有限,教材和教参中的资源也显不 | |
| 关 键 词：教学效果 美术教师 美术文化 美术学习 教参 学习活动 技巧训练 师生交流 元性 多媒体辅助教学 |
| 109. 开启智慧的眼睛插上理想的翅膀︱︱︱浅论学生想象力的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:李启寿 作者单位:格尔木市教育局教研室 | |
| "枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯."元代马致远的《天净沙·秋思》堪称元代散曲之绝唱,全篇仅五句话二十八字,既未夸张也未用典便勾勒出一幅生动的图景.小令的前三句共写了藤 | |
| 关 键 词：元代散曲 学生想象力 小桥流水人家 枯藤老树 马致远 断肠人 《沁园春·雪》 天上的街市 中学语文教材 离魂倩女 |
| 110. 唐诗登高抒怀之微探 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2014年 007期 作者:弯惠林 作者单位:海东市乐都区教育局 | |
| 历代诗人在登高诗歌的创作中,不断注入新的情感,使登高作品的内容更加丰富,情感更加多元.下面以唐诗为例,稍作归纳.一、表达思念之情这是诗人在登高诗中表达最多的内容,当然思念的情感又因对象的不同而发生变化 | |
| 关 键 词：江楼月 怀人 长安秋望 杭州春望 登金陵凤凰台 畅当 赠答诗 登鹳雀楼 凉风习习 王之涣 |