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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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91. 多媒体技术在高中数学课堂中的应用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期    作者:魏启邦    作者单位:青海师范大学附属第二中学
为适应信息化对中学数学教学提出的新要求,加快高中数学课程改革步伐,通过数学课程与多媒体技术的整合,探索教师、学生与多媒体的互动方式,探索如何应用多媒体改进学生学习方式和教师教学方式,是值得研究的课题.
关 键 词:多媒体技术 数学教学 高中数学课 教学效果 学习方式 互动方式 互动关系 多媒体环境 学习动机 多媒体课件
92. 让游戏与拼音教学完美融合原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期    作者:陈洁    作者单位:西宁市行知小学
拼音学习是每个孩子入学的第一课,也是最基础的一课,拼音是学习汉语的工具,对孩子学好语文有着重要的作用.怎样才能夯实学生学习汉语拼音的基础呢?我尝试着把拼音复习与游戏活动紧密结合起来,巧设情境,玩学交融
关 键 词:游戏活动 现代教学媒体 第一课 教学手段 教学内容 多媒体课件 语言文字 阅读教学 情趣盎然 视听技术
93. 如何组织阅读教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期    作者:王多    作者单位:湟中县拦隆口镇巴达学校
阅读作为语文教学的重要环节之一,是培养学生语文素养,提高学生审美鉴赏能力的重要途径.阅读教学是语文教学的重要组成部分,是语文教学的中心环节,决定着语文教学的整体质量,同时也是开拓学生视野,发展学生智慧
关 键 词:阅读教学 审美鉴赏能力 阅读实践 自主阅读 阅读过程 著名特级教师 阅读感受 自主学习 花钟 课程标准
94. 童话剧是学生阅读童话的最佳形式 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期    作者:邵红赟    作者单位:西宁市南大街小学
童话,是一类具有特殊审美价值的虚幻故事,它以拟人、夸张、象征为其主要表现手法,以幻想为其艺术形态.童话带给儿童的不仅仅是一个个鲜活的人物,也不仅仅是一个个动听的故事,更重要的是在虚拟生活中再现孩童充满
关 键 词:虚拟生活 魔幻色彩 审美价值 三只小猪 戏剧形式 大灰狼 语言氛围 角色定位 自由飞翔 《灰姑娘》
95. 我省建立健全学生资助政策体系原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期   
青海省委、省政府十分重视家庭经济困难学生上学问题,近年来不断出台新的政策规定,加大财政投入,建立健全以政府助学为主,学校、金融机构、社会捐助等共同帮扶家庭经济困难学生的资助政策体系。学生资助政策体系的
关 键 词:
96. "我眼中的中国红"主题活动教学体会原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期    作者:李君玲    作者单位:青海省六一幼儿园
非物质文化遗产的内容相当丰富,我园结合中国的传统文化,开展以"中国红"为核心主题的非物质文化遗产启蒙教育,是弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园的具体行动.通过红文化的启蒙教育,让孩子感受中国红明快
关 键 词:中国红 活动教学 物质文化遗产 小班幼儿 幼儿生活 核心主题 传统民间艺术 中国的传统 身心发展特点 精神家园
97. 作文教学"五字诀"初探原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2015年 001期    作者:吴平    作者单位:海东市乐都区教育局
提高学生的习作水平是每位语文教师锲而不舍的奋斗目标,而要实现这一目标的关键就是如何激发学生的写作兴趣,使学生心中有话,知道如何下笔.经过多年来的语文教学实践,我认为作文教学归纳起来是"五字诀",即:导
关 键 词:语文教学实践 写作兴趣 言之有序 下笔如有神 书面表达能力 思维僵化 谋篇布局 课标要求 写作知识 千人一面