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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位: | 青海省教育厅 |
| 主编: | 郭风波 |
| ISSN: | 0529-3502 |
| CN: | 63-1006/G4 |
| 地址: | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码: | 810008 |
| 电话: | 0971-6310554 6302573 |
| Email: | qhjybjb@163.com |
| 网址: |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2009年 009 期 >>
| 91. 在医学教育中融人人文素质教育的作用 (被引次数:1) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:何小文 | |
| 人文素质涉及的是人自身.如何处理与自然、社会、他人的关系以及人自身的理性、情感、意志等社会属性方面的问题.它通过观念意识、品德情操、心理性格的价值取向和文化修养的外显而展示个人,它的核心是人文精神. | |
| 关 键 词:人文素质教育 医学教育 社会属性 观念意识 文化修养 人文精神 自身 品德 |
| 92. 严把招聘质量关扎实推进新一轮特岗计划 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:邬跃 作者单位:教育部师范司 | |
| 教育发展,教师是关键.有好的教师,才能有好的教育.党的十七大提出,要加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质.胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会讲话中强调指出,要特别重视教师队伍建设.温家宝总理指出, | |
| 关 键 词:实施范围 公开招聘 高校毕业生 计划 农村教师队伍建设 用人标准 新一轮 补充机制 教师素质 推进 |
| 93. 注重个体面向全体-小学数学教学刍议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:聂太信 | |
| 《数学课程标准》指出,义务教育阶段的数学课程应突出体现基础性、普及性和发展性,使数学教育面向全体学生,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.面向全体学生,促 | |
| 关 键 词:小学数学教学 分类指导 课程改革 学习积极性 分层教学 全过程 数学课堂教学 面向全体学生 教育教学 作业 |
| 94. 用爱经营班级 (被引次数:3) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:陶世生 | |
| 如果班主任用爱来经营班集体,把爱给予每一位学生,学生也会将爱馈赠给教师、惠及同学,使整个班级爱意自然融入,孩子们在爱的氛围中收获知识、学会感恩.一、把爱的种子深深植入班集体儿童是祖国的花朵和希望,培养 | |
| 关 键 词:经营 教育者 班级管理 学生自主 教师 学习 同学 班主任工作 |
| 95. 化学课堂教学中情境创设一议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:张尕召 | |
| 在初中化学课堂教学中,教师要注重有针对性地创设良好的教学情境,使学生产生积极的学习欲望,与教师的思维产生共鸣,从而在愉快的气氛中完成一节课的教学目标. | |
| 关 键 词:创设情境 学生 化学课堂教学 教师 教学情境 教学过程 情境创设 |
| 96. 钢琴教学五步骤 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:徐杰 | |
| 被喻为乐器之王的钢琴是目前许多家长对孩子进行艺术启蒙教育的首选.比较其它专业学习而言,钢琴学习要付出更多的时间和精力.钢琴演奏技巧千变万化,音乐表现手法多种多样,要求钢琴老师要在变化和不规律中寻求普遍 | |
| 关 键 词:练习方法 钢琴弹奏 慢速练习 钢琴作品 读谱 练习环节 步骤 音乐形象 钢琴教学 准确表达 |
| 97. 巧用数学知识解物理高考题 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:田斌道 | |
| 在高考理综物理试题中,常涉及有关带电粒子在匀强磁场中运动的问题,这既是教学中的难点,也是近年高考命题的热点.在解决这类问题时,需利用正弦定理、余弦定理等数学知识,其目的在于考查学生运用数学工具处理物理 | |
| 关 键 词: |
| 98. 用正确的舆论导向培养良好班风 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:赵乐清 | |
| 学校一切教学活动的实施和开展,大都是以班集体为单位进行的.学校正常教学秩序的建立,学生的德、智、体、美、劳的全面发展,教与学的协调统一,无不依赖于良好的班集体.因此,把学校的每一个班集体建设成风气良好 | |
| 关 键 词:学生 积极分子 舆论导向 班主任 奋斗目标 良好班风 班集体建设 班干培养 |
| 99. 结合信息技术提升美术教学 (被引次数:3) |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2009年 009期 作者:时冬红 | |
| 美术是视觉及造型艺术,具有可视的形象特点,因而与信息技术教育相结合,可使美术教学手段向多元化发展.如实物展示、投影运用、多媒体音像的引进,大大增加了信息量和科技含量.这样也适应了学生认识发展和身心发展 | |
| 关 键 词:信息技术教育 引导学生 美术教学 学生参与 艺术作品 |
