期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2006年 007 期 >>
| 91. 对数学教学信息化的思考 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:宁春丽 | |
| 数学教学的信息化给课堂教学注入了新的活力.它为抽象的问题提供了直观的背景,在一定程度上突破了学生认识的时空限制,拓宽了学生获取信息的渠道,使学生的视觉、听觉等多种感官同时参与信息的收集与整理,为教学活 | |
| 关 键 词：数学课堂教学 数学教学 引导学生 抽象思维 计算机 数学概念 教学信息化 信息技术 直观 板书 |
| 92. 语文教学中的德育渗诱 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:刘元兰 | |
| 在新时期的教学工作中,"育人"显得尤为重要.对学生进行品德教育,除了几节班会课和思想政治课外,在学科教学中有计划有步骤地进行渗透,也是条重要渠道.那么,如何将语文教学与德育渗透有机地结合起来呢? | |
| 关 键 词：语文教学 德育渗透 教学工作 "育人" 品德教育 思想政治 学科教学 新时期 班会课 学生 |
| 93. 中学教学课堂教学浅议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:朱占花 | |
| 新课程的实施对每一位教师都是一个新的挑战,需要教师转变教学观念,探索与新课程理念相适应的教学方式.这就要求教师要改变以往陈旧的课堂教学模式.下面结合初中数学新课程的教学,谈几点认识与体会. | |
| 关 键 词：课堂教学模式 中学教学 新课程理念 教师转变 教学观念 教学方式 初中数学 |
| 94. 化学教学与培养学生自我实现创新能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:丁春梅 | |
| "实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点".根据中学生的特点,中学化学教学主要是培养学生自我实现的创造能力,也就是说使学生的学习过程初步 | |
| 关 键 词：解决问题 化学教学 创新能力 启迪学生 创新意识 创新精神 培养学生 想象力 教学过程 自我实现 |
| 95. 用明晰的思路引领教育-记湟中县教育局局长易俊仁 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:陈巍 | |
| 相关数字:截至目前,湟中县初等教育阶段适龄儿童入学率达99.9%,适龄少年毛入学率108%,16周岁人口初等教育完成率达99.74%;初级中等教育阶段入学率为97.2%,18周岁人口初级中等教育完成率 | |
| 关 键 词：教育局 教育事业发展 学校 湟中县 中小学 教育阶段 教育教学质量 思路 教育信息化建设 办学条件 |
| 96. 自我效能感的内涵与特征 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 | |
| 美国著名心理学家班杜拉在总结前人的研究时发现,传统学习理论的研究重点主要集中在行为能力和知识习得过程或行为发生的动机过程,而知识和技能转化行为及行为与动机之间的中介过程则被忽略了.班杜拉在认知心理学的 | |
| 关 键 词：自我效能感 行为能力 内涵 认知心理学 心理学家 习得过程 学习理论 自信程度 工作行为 班杜拉 |
| 97. "择校热"与"家教热"背后的冷思考 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:胡学志 | |
| 近几年来,基础教育的"择校热"与"家教热"升温迅猛,由过去的星星之火,渐成燎原之势.对于家庭和家长来说,这种现象已由过去的家庭条件相对宽裕、学生学业确有必要才设法择校、请家教,演变成今天的无论家庭条件 | |
| 关 键 词：家长 学校 家庭 家教 基础教育 受教育者 冷思考 恐慌心理 择校 教育资源 |
| 98. 有效教学行为的基本特征 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 | |
| 有效教学行为是能够促进学生学习与发展并有利教师自身专业成长的教学行为.在新课程标准指导下,教师的有效教学行为也应表现与之相应的新特征:(1)开放性特征.指教学行为是灵活的,富于弹性的,计划仅作为行动的 | |
| 关 键 词：教学行为 个性化发展 学生学习 教师行为 新课程标准 个性化需要 专业成长 教学情境 文化渗透 开放性 |
| 99. 数学教学中学生自主学习略议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:余国成 作者单位:西北师范大学 | |
| <数学课程标准>中明确指出:"数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础上.教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他们在自主探索和合作交流的过程中真正理解 | |
| 关 键 词：学习活动 解决问题 数学知识 自主探索 合作交流 学习过程 数学课程标准 学生学习 学生自主学习 活动模式 |
| 100. 努力开创新时期职业教育工作新局面-全省职业教育工作会议综述 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 007期 作者:陈巍 | |
| 在紫丁花开、郁金香艳、春光明媚的五月,全省职业教育工作会议在西宁隆重召开.这次会议认真贯彻全国职业教育工作会议精神,以科学发展观为指导,分析我省职业教育面临的形势,进一步理清思路,研究部署了当前和今后 | |
| 关 键 词：大力发展 教育工作会议 健康发展 职业院校 职业教育发展 中等职业教育 各级政府 中等职业学校 |