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青海教育

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Qinghai Education

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1. 全省青少年校外活动中心建设与管理经验交流会召开原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期   
1月12日,省青少年校外教育工作联席会议办公室在西宁召开全省青少年校外活动中心建设与管理经验交流会.省教育厅、省财政厅、团省委等有关部门的领导,各州(地、市)、县教育行政部门主管领导及各县青少年校外活
关 键 词:经验交流会 活动中心 青少年 管理 教育行政部门 主管领导 教育工作 省教育厅
2. 浅谈生活体验对课文学习的促进作用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:蔡文胜    作者单位:大通县向化中心学校
中学语文课大多选用贴近生活的人、事、物等各方面的课文材料,有针对性地对中学生进行理想道德教育、知识教育、社会生活教育及情感教育.通过课文学习,培养中学生的知识能力、创新能力、情感体验能力和理解领悟能力
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3. "溶液"问题释析原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:窦海明    作者单位:大通县黄家寨镇中心学校
生活中有许多物质可以溶解在水中,如食盐、蔗糖、纯碱等,溶于水后得到的液体,化学上称为溶液.要正确理解溶液概念,需掌握以下几个要领. 1.抓住溶液的特征
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4. 进一步提高中小学教师素质的几点思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:吴平祥    作者单位:乐都县高店镇中心学校
"教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有先导性、全局性作用,必须摆在优先发展的战略地位.全面推进素质教育,造就数以亿计高素质的劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才."这是党
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5. 优化课堂教学提高教学效率原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:哈延存    作者单位:互助县威远镇中心学校安定小学
模式一作为一种优质的教学资源,给我们的课堂教学工作带来了很多方便和实惠,只要我们巧妙运用,就能缩小城乡教学差距,优化教学方式,提高课堂教学效率.在教学实践中我体会到,运用模式一教学有以下几方面的优势:
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6. 递推数列求通项公式的常见类型原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:孙敦平    作者单位:西宁市虎台中学
求数列的通项公式是数列考题中的常见形式,除了经常接触的最基本的等差数列和等比数列之外,我们还经常遇到递推数列求通项公式的问题.递推公式是认识数列的一种重要形式,是给出数列的基本方式之一.下面结合实例介
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7. 浅议博物馆社会教育职能的发挥原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:陈永萍    作者单位:海西州民族博物馆
博物馆是征集、收藏、陈列和研究代表自然和人类的实物,并为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育机构,是一所公众的社会大学.它和其他的教育机构相配合,组成社会教育网,并以自己特有的方式,解读和传播社会历史文
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8. 谈幼儿家园共育的一致性原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:张宜霞    作者单位:大通县中心幼儿园
在多年的幼儿德育工作实践中,我深感要想成功地对幼儿实施德育,必须强调幼儿园与家庭共育中要达成德育的一致性,才会取得良好的教育效果.
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9. 努力做好中学班主任工作原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:杨红梅    作者单位:湟中县教育局
中学生是祖国的未来,他们学习、成长于社会转型的关键时期,社会对他们提出了更高的要求.面对社会知识、信息、科技飞速发展,全球经济一体化的当今时代,当代中学生该如何发展,给学校教育带来了严峻的挑战.面对当
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10. 小学数学课堂练习设计『五性』原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2011年 003期    作者:叶香兰    作者单位:西宁市城中区教育局教研室
练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段,是教学流程中的重要环节之一,是课堂教学的延伸和继续.其效果如何直接关系到教学质量的高低.如何设计好数学课堂练习呢?我认为应做到"五性".
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