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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2008年 001 期 >>
1. 浅析播音主持艺术创作中的内心视象 (被引次数:8) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:艾红   
如何使播音主持作品具有吸引力和感染力,是我们每一位从事播音主持艺术工作者所探寻和追求的.通过工作实践,在播配一些稿件时我体会到内心视象对我们进行播音与主持艺术的创作而言,至关重要.
关 键 词:内心视象 稿件 播音主持 塑造形象 形象思维 主持艺术 有声语言
2. 高考文综地理学科制胜的技巧-提高获取和解读地理信息的能力 (被引次数:6) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:张正云   
提供大量新素材、新信息,设置新情景,考查考生获取和解读地理信息、分析解决问题的地理思维能力,已经成为文科综合能力测试的显著特色.现结合教育教学的实际,试析如下.
关 键 词:解决问题 综合能力测试 高考试题 地理学科 地理思维能力 地理信息 解读方法 获取
3. 学好英语要强化单词和语音的学习原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:张晓香   
学习英语包含语言文字和语音学习两方面.偏重哪一方面都达不到完全掌握这门语言的目的.教师在教授学生学习英语的过程中,只有把语言文字和语音教学有机结合起来,才能为学生英语学习打好基础.
关 键 词:语言文字 记忆单词 英语学习 学习英语 语音教学 语音学习 记忆学习 有机结合 学生学习 打好基础
4. 遗传和变异题解题方法略述 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:张海金   
生物的遗传和变异既是生物教材的重点,也是难点,在理综高考生物试卷中分值比较高,如2006年占整个生物试卷的32%.而这部分知识学生学习起来感觉比较吃力,无头绪.因此,教师在平时的教学或复习过程中要讲究
关 键 词:抗锈病 方式方法 隐性遗传病 生物教材 解题方法 高考生 变异题 伴性遗传 白化病 小麦新品种
5. 把爱撒向班级的每个角落原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:张晓红   
作为班主任,想要使自己的班级有凝聚力,有集体荣誉感,有良好的班风,有较佳的成绩,师生的情感深厚,对待学生就应以爱为出发点.
关 键 词:双向交流 班主任 走进学生 青少年 集体荣誉感 班级 情感 理解 教育教学质量 尊重学生
6. 探索语文课改需要反思前行原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:李崇斌   
一、工具性与人文性的反思语文学科的性质是语文教学最基本的问题.新课程标准给语文定性为:语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性和人文性的统一,是语文课程的基本特点.还明确地把教学目标界
关 键 词:人文性 教学目标 语文课改 教师 语文教学 工具性 新课程标准 情感态度 价值观 语文学科
7. 2007年青海省中考作文评析原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:杨有兰   
青海省2007年中考(课改)语文考试作文试题的要求、类型、题量、赋分基本保持了以往的模式,在此基础上又有变化创新,使考生觉得既熟悉又新颖,既似曾相识,又富有新意.
关 键 词:文题 提示语 话题作文 青海省 考生 材料作文 命题作文 中考作文 写作 语文考试
8. 培养大班幼儿自我保护能力的尝试原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:俞小玲   
大班幼儿虽然懂得了一些日常的安全知识,但由于他们年龄尚小,身体发育还不十分完善,动作尚未高度协调,反应不够灵敏,加之好动、好模仿是他们的天性,他们不能预料、也难以运用已有的安全知识去进行自我保护,因此
关 键 词:突发事件 自我保护能力 培养 知识教育 安全知识 尝试 身体发育 幼儿 大班 危险事故
9. 如何突破电极反应式书写难点原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:李恒寿   
电化学知识是中学化学中重要的基础理论.有关电极反应式知识是考查的重要内容,其中正确书写电极反应式也是教学中的难点.如何突破这一难点?具体教学实施过程如下.
关 键 词:难点 正确书写 离子方程式 等电子 重要内容 教学实施过程 电荷守恒 原电池 电极反应式 中学化学
10. 创设开放教学情境激活学生物理情趣 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2008年 001期    作者:杨发奎   
如何培养和激活学生的物理情趣,是广大物理教师所致力的一个难题.现将自己尝试的开放式物理教学法介绍如下.
关 键 词:学生 学习物理 培养 物理教学法 物理教师 教学情境 课堂气氛 激活 物理实验 开放式