期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2006年 012 期 >>
| 1. 博览 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 关 键 词：解决问题 示范性高中 三好学生 引导学生 教师指导 评价者 认证制度 教师资格制度 学习过程 教育资源 |
| 2. 简释闰年闰月 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 现在世界上各国各民族使用的历法,种类很多,可归为三种:阳历、阴历、阴阳历.而中国人的阴历(农历)则是阴阳历的一种.阳历是根据太阳来的.地球绕太阳公转一周作为计算时间的单位,计365天5小时48分46秒 | |
| 关 键 词：闰年 简释 各民族 中国人 太阳 月亮 阴阳 单位 |
| 3. 比较法在语文教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:史朝萍 | |
| 语文教学中运用比较方法,从多方面、多角度进行比较,可以更好地认识事物的本质与特征,使学生获得的知识更加鲜明、准确,已学的知识更加深刻、牢固. | |
| 关 键 词：学生 荷花淀 语文教学 比较法 运用 多角度 |
| 4. 总结经验表彰先进找准问题全力攻坚青海省召开"两基"工作总结表彰会议 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:陈巍 | |
| 10月29日青海省政府召开全省第六轮地方教育事业发展《目标责任书》考评暨扫盲工作总结表彰会议,旨在总结经验,表彰先进,找准问题,全力推进"两基"攻坚工作. | |
| 关 键 词：教育事业发展 两基 找准问题 青海省 工作总结 课程改革 规划目标 协调发展 目标责任书 教师队伍 |
| 5. 新课程改革中农村教育的困境与出路 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 我国目前正处于农业文明和工业文明并存的城乡二元结构社会中,城乡存在明显差别,这决定了城乡中小学课程之间也必然存在明显的差别.在新课程实施过程中,这种差别并没有得以有效缓解,课程的城市化情结愈加明显.究 | |
| 关 键 词：新课程改革 农村教育 困境与出路 城乡二元结构 中小学课程 工业文明 农业文明 实施过程 |
| 6. 浅议如何上好历史复习课 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:喻连成 | |
| 历史教学中,复习课是为了巩固已学知识,提高教学质量,让学生在考试中取得理想成绩不可或缺的一个重要环节.复习的过程不仅仅是一个加深、理解、巩固、记忆的过程,并且还是一个重新学习的过程.那么,如何才能上好 | |
| 关 键 词：内在联系 学生 资本主义国家 历史复习 教材 发展过程 世界近代史 复习课 早期资产阶级革命 世纪初 |
| 7. 高校图书馆在校园信息化建设中的优势 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:王燕 | |
| 一、高校图书馆是学校文献信息资源中心1.有计划有目的地组织文献资源建设,是高校图书馆的基本职能.高校图书馆是与学校共同发展的,并且在长期的建设中形成了自己特色的馆藏文献资源体系,其中包括各类图书、期刊 | |
| 关 键 词：信息化建设 信息素养教育 网络资源 高校图书馆 |
| 8. 海北州祁连山中学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 | |
| 海北州祁连山中学始建于1958年.现有教职工67人.其中高级教师19人.中级教师24人.在校学生968人.有18个教学班.是青海省首批认定的19所重点中学之一.学校坐落于昔日的原子城-西海镇.占地面积 | |
| 关 键 词：祁连山 多媒体教室 学校 制度管理 重点中学 海北州 |
| 9. 浅谈对英语学习兴趣的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:张杰 | |
| "兴趣是最好的老师."学生的学习兴趣不仅能转化为学习动力,而且也能促进学生智能的发展,达到提高学习效果的目的.反之,学生若失去了学习兴趣,学习就不再是一件快乐的事,而是一个沉重的包袱.因此,在外语教学 | |
| 关 键 词：学生智能 学习英语 快乐 英语学习兴趣 培养学习兴趣 教师 中学生 轻松愉快 教学形式 低年级英语教学 |
| 10. 例谈高考中的数学思想 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2006年 012期 作者:许秀梅 | |
| 数学思想的涵义指的是如何从整体上和深层次上认识数学的实质,包括对数学知识的产生起了导向作用的意识(例如推理意识、抽象意识、整体意识、化归意识等),人们通过什么思维方式研究数学,重要的数学分支及其理论和 | |
| 关 键 词：高考 取值范围 数形结合思想 数学问题 一元二次不等式 函数 方程思想 数学思想方法 转化思想 分类讨论思想 |