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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2006年 003 期 >>
1. 春风催桃李热血育新人-记化隆县教育局局长冶青祥原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:高建斌   
化隆回族自治县,是青海省国家重点扶持的少数民族贫困县之一.20多万农村人口,人均收入不足500元,全县5.3万人还没有解决温饱,已脱贫的6万人的生活仍徘徊在温饱线上.在这种贫困状态下的教育更是困难重重
关 键 词:教育教学质量 教育局 教育事业 化隆县 高考成绩 文化教育 回族 职业学校
2. 建立校本教研制度促进教师专业发展 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:周永善   
教师是课程实施过程中最直接的参与者,新课程实验能否取得成功,教师的素质、态度、适应与提高是一个关键因素.新课程实验呼唤教师的专业发展.建立与新课程相适应的以校为本的教研制度,建立多元开放的教学研究机制
关 键 词:良性发展 教学反思 新课程理念 课程实验 教学行为 骨干教师 研讨课 教师专业发展 教研制度 校本教研
3. 每堂课都让学生有笑声原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:赵文福   
课堂气氛是由教师与学生互动而产生的一种课堂氛围,是师生课堂教学情感状态的综合体现.良好的课堂气氛,可以调动学生积极的情感,使之产生良好的学习兴趣,有利于师生达成共识,增强教学效果.
关 键 词:学习兴趣 调动学生 课堂氛围 师生关系 特级教师 教学效果 课堂气氛
4. 古猿进化简说原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:赵凤鸣   
古猿中的一支转变成人,并不仅仅是经过一两代、几千年、几万年的时间就能完成的,而是经过了极其漫长的岁月和复杂的过程,是在一系列不可重现的自然历史条件下实现的.这是因为:
关 键 词:环境变化 生活方式 进化 直立行走 现代类人猿 古猿 人类 发展 自然环境 气候
5. 以语言发展为本的本体教学观原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:袁慧   
语言教学是母语教育,即在学生已有口语水平的基础上,学习和发展规范的书面语,并促进口语的进一步规范化发展.口语和书面语虽属同一种语言的不同风格变异,但从言语交际学的角度看,是两种既有密切的内在联系又有明
关 键 词:口语水平 学生主体 教学观 阅读教学 语文教学 语言教学 发展为本 书面语发展 本体 言语发展
6. 今年春季起青海省全部免除农牧区中小学生杂费 青海省农村牧区义务教育经费保障机制改革工作全面展开原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:陈巍   
关 键 词:中小学生 青海省 机制改革 农村牧区 农村义务教育 经费保障机制 农牧区
7. 我的追求原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:王娟    作者单位:互助县第一中学高一(5)班
默默地来到这个世界上,我已经在不知不觉中走过了17个春夏秋冬.在这17年里,我看到了许多,也认识了很多.这一切都犹如一个万花筒.大千世界,芸芸众生,人们的追求各不相同:有的追求高雅,有的追求平凡,有的
关 键 词:生活中 为人类造福 知识 成就 认识世界 朋友 万花筒 芸芸众生 人生之路 心情
8. 教师,别『板着』你的面孔原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:昝发秀   
教师严肃的面孔,可以给学生以严肃认真的外观印象,但这往往也会让老师少了和学生沟通的机会.
关 键 词:面孔 学生学习方式 教师角色转变 个性特点 老师 素质教育 个性发展
9. 数学是数学语言的教学 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:吴凯莉   
语言是课堂教学中使用最广泛、最基本的信息载体.在整个课堂教学过程中,知识的传递、学生接受知识情况的反馈、师生间的情感交流等,都必须依靠语言.斯托利亚尔曾经指出:"数学教学也就是数学语言的教学."因此,
关 键 词:新课程 课堂教学过程 数学教学 激励性语言 教师角色定位 语言表达方式 数学概念 艺术性 学生接受 数学语言
10. 浅谈新型师生关系的构建 (被引次数:4) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2006年 003期    作者:肖秀静   
在学校教学活动中,仍然存在师生之间权利义务比较混乱的现象,学生权利经常得不到应有的保护.许多教师没有认真把学生作为具有独立个人权利的社会人来对待,经常有意无意地侵犯学生的个人权利,特别是侵犯学生人身方
关 键 词:教学活动 个人权利 苏霍姆林斯基 教师 新型师生关系 民主 学生心理 教育教学 平等 情感关系