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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2005年 012 期 >>
1. 计算机辅助教学四忌原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李晓芳   
曾有人预言,随着现代科技的发展,教师将会成为一种被淘汰的职业.我不敢苟同这种观点.
关 键 词:教师 计算机辅助教学 教学信息 计算机绘图
2. 提高学生英语听说能力之我见 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:申顺典   
作为英语教师,应面对新形势、新要求,探讨有效的教学方法,以提高英语听说教学水平.本文将就如何提高学生的英语听说能力发表拙见,以求教于大方之家.
关 键 词:学习兴趣 英语语言文化 课堂互动 英语听说能力 听说教学 听说课 文化背景知识 语言材料 培养学生 英语教师
3. 隹导生物基因型的方法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:李金霞   
"遗传的基本规律"一节是高中《生物》(必修本)第五章中的一个重点内容.该内容要求学生能熟练掌握两个遗传规律的要点,理解遗传规律的实质,还要求学生具备利用遗传规律解决遗传实际问题的能力.解决遗传问题的题
关 键 词:《生物》 基因型 遗传规律 遗传问题 内容要求 已知条件 第五章 学生 高中
4. 折纸问题的解题技巧原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:苗梅花   
近年来,在各类数学竞赛和中考试题中,常常出现关于折纸的数学问题.下面结合例题,谈谈这类问题的解法.
关 键 词:轴对称 解题技巧 数学竞赛 勾股定理
5. 民和县民族教育发展现状及思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:白章英    作者单位:民和县委
发展民族地区的教育事业,促进民族地区的经济发展和社会全面进步是我国民族政策的主要内容.民和县是国家重点扶贫开发的民族自治县,民族教育的发展为提高少数民族人口素质、改善贫困落后面貌起到了巨大的促进作用.
关 键 词:少数民族人口 民族地区 提高教育 民族教育发展现状 教育事业 少数民族学生 寄宿制学校 职业教育
6. 略论职业教育与素质教育的关系原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:严文科   
职业教育是国家教育事业的重要组成部分,一个企事业单位,如果没有受过专门训练的劳动者,要实现经济增长方式的转变是不可能的.职业教育以培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律,具有全面素质和综合职业能力
关 键 词:职业素质教育 劳动者素质 职业学校 职业教育 职业知识
7. 培养学生地理学习兴趣五要 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:王玉兰   
兴趣是在需要的基础上力求接触和深究某种事物的心理倾向.对事物或活动本身的兴趣为直接兴趣,而对活动结果的兴趣称为间接兴趣.年龄小的学生大多对事物或活动本身发生兴趣,年龄大的学生往往对活动的结果产生兴趣.
关 键 词:学习兴趣 地理技能 直接兴趣 地理学科 地理现象 教学效果 激发学生兴趣 地理知识 培养学生
8. 二期课改的深层理解原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期   
正在进行的二期课改强调以学生发展为本,坚持面向全体学生的全面发展,关注学生的个性健康发展和可持续发展,这个理念立足于全方位育人的高度,显然是更先进的.教育就是培养人,中国的教育就是要培养具有良好综合素
关 键 词:二期课改 中国 可持续发展 语文素养 语文教学 民族精神 中小学
9. 农村学校实施素质教育的特殊性问题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:王风秀   
中国的国情是80%的学生在农村,农村学校的教学环境、教学理念、家长的思想认识、教师的从教态度等方面的因素,使农村学校实施素质教育面临许多特殊的问题.
关 键 词:学校课程 农村学校 素质教育工作 教学环境 实施素质教育 专业课教师
10. 政治课教学中学生创新思维能力的培养 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2005年 012期    作者:解小荣   
"创新是一个民族进步的灵魂",而创新思维是创造力的核心,是创造力培养的最可贵的思维品质,在教学中培养学生的创造性思维能力,是教师面临的迫切任务.那么,如何培养学生的创新思维能力呢?结合政治课的教学现状
关 键 词:教学活动 教师 引导学生 政治课教学 思考问题 课堂教学环境 培养学生 创新思维能力 思维品质