期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2004年 0Z3 期 >>
| 1. 改善学生学习方式 提高课堂教学质量 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 0Z3期 作者:谢静 | |
| 在课改实验过程中,学生学习方式的转变是本次课程改革的显著特征.要改变原有单一被动的学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式.那么,如何改善学生的学习方式呢?笔者认为,在教学中 | |
| 关 键 词：学生学习方式 学生的学习方式 课堂教学质量 |
| 2. 氨喷泉实验的教学拓展 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 0Z3期 作者:李兰芳 | |
| 灵活运用课本知识,发挥教科书的载体功能是教师值得挖掘和探索的课题,下面就高二化学课本中氨的喷泉实验,谈谈自己的教法和体会. 1.用氨气作喷泉实验. (1)实验目的:说明氨极易溶于水,比较与氯化氢做喷泉 | |
| 关 键 词：喷泉实验 氨喷泉 教学拓展 |
| 3. 合作学习 共同提高 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 0Z3期 作者:王海荣 | |
| 英语教学要达到交际化的目的,必须使学生进行反复地练习.多年来,同行们从英语教学的不同角度做了大量有益的探索,探索的课题大多偏重于英语知识本身及教师如何教等方面,但对于学生学什么、怎样学研究得不多. | |
| 关 键 词：英语教学 合作学习 共同提高 |
| 4. 浅谈英语课中的情境教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 0Z3期 作者:雷雯 | |
| 情境,是一种生活的场面.在英语教学中,创设情境教学,既能活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,锻炼学生的语言能力,又能培养学生的思维能力和空间想象能力.在《英浯教学大纲》中也提到:充分利用直观教具和电化教 | |
| 关 键 词：英语课 情境教学 语言能力 |
| 5. 语文阅读教学中"拓展迁移"训练的几种形式 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 0Z3期 作者:索生盼 | |
| 《语文课程标准》指出:"逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度、有创意的阅读".这就要求教师采取合适的教学策略,拓宽语文学习和运用的领域."拓展迁移"正好为学生构建了一个开放而有活力的教 | |
| 关 键 词：教学策略 拓展迁移 语文阅读 《语文课程标准》 |
| 6. 新教材 新理念 新教法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2004年 0Z3期 作者:魏海清 | |
| 随着科学技术的迅速发展,作为科学技术基础的数学,也必然随着试验与应用的新发现而不断变化、不断发展.特别是数学与现代计算技术结合,使数学与各种自然科学、社会科学构成了空前密切的关系.因此,数学素质已经成 | |
| 关 键 词：试验与应用 现代计算技术 公民文化 科学技术基础 新教法 数学素质 新教材 新理念 |