期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 2003年 003 期 >>
| 1. 提高小学生作文能力三法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:杨增斌 | |
| 一、仿 写作文如同学生写毛笔字,"仿"也是不可缺少的步骤."仿"和"抄"是不能划等号的.习作例文是课本在习作前编排的一篇示范性课文,学生可仿其作者的写作方法.比如《高大的皂荚树》,作者先写了皂荚树的位 | |
| 关 键 词：作文能力 《高大的皂荚树》 高小学生 |
| 2. 浅谈目标教学的管理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:李延彪 | |
| 随着教育改革的不断深入和发展,目标教学越来越充分显示出其在教学工作中发挥出的独特效益,也逐步为广大教师所接受.怎样才能把学校目标教学工作有组织、有计划地逐步引向深入,调动教师的积极性和创造性,发现骨干 | |
| 关 键 词：目标教学 |
| 3. 把研究性学习引入政治课堂 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:刘青 | |
| 所谓"研究性学习"是以学生的自主性.探索性学习为基础,从学生生活和社会中选择和确定研究专题,以个人或小组合作的方式,通过亲身实践获取经验,养成科学精神和科学态度,掌握基本的科学方法,提高综合运用所学知 | |
| 关 键 词：思想政治课 研究性学习 |
| 4. 教坛六章 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:杨全玮 | |
| ~ 二 三 四献身教育四十年, 莫道撒拉不好文, 千里铁马一路尘, 当年一片混和沙,风风雨雨心自安. 尊师重教已成风. 谈笑风生到海东. 鸿雁不来百姓家.喜看今日江河源, 靖君试看黄河岸, 白云深处有 | |
| 关 键 词：黄河岸 尊师重教 "两基" 新面貌 四十年 校园 献身教育 教坛 江河源 |
| 5. 情注高原教育-香港文陈碧霞女士捐资助学纪实 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:曾敏 | |
| 2002年9月17日,在偏僻的青海省贵德县尕让乡千户村,正在举行一次简朴而热烈隆重的庆典活动-千户小学"文陈碧霞教学楼"竣工暨开学典礼.秋风萧瑟中,少年鼓号队的锣鼓声在深山中格外响亮.人们非但没有感觉 | |
| 关 键 词：文化研究 学龄儿童 2002年9月 捐资助学 教学楼 青藏高原 贫困地区 江河源 香港 碧霞 |
| 6. 搭建合作平台 培养合作精神-小学生合作精神与合作能力培养举隅 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:纪金高 | |
| 全日制义务教育课程标准的基本理念之一,就是教师应激发学生的学习积极性,向学生提供充分从事教学活动的机会,帮助他们在自主探索与合作交流的过程中,真正理解和掌握基本知识与技能、教学思想和方法,获得广泛的教 | |
| 关 键 词：小学生 合作平台 合作能力培养 合作精神 |
| 7. 限定条件的物质鉴别法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:张生红 | |
| 一、不用外加试剂的物质鉴别法 常用方法有:加热看变化,观察看颜色,两两混和找特别. 1.观察颜色法 例:不用外加试剂区别FeCl_3、CuSO_4、NaCl、NaOH四种溶液 | |
| 关 键 词：鉴别法 物质鉴别 NaCl溶液 限定条件 |
| 8. 读《荒岛40天》有感 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:李扬 作者单位:乐都县城镇学校四年级（3）班 | |
| 星期天,我写完作业后,便拿出这学期的课外读物,刚翻开书,进入我眼帘的是《荒岛40天》.这篇文章语言流畅,故事生动,深深地吸引了我. | |
| 关 键 词：课外读物 磨练意志 语言流畅 小卖部 县城镇 锻炼能力 从小事做起 饮料瓶 学会生存 考察船 |
| 9. 试论反思对教师职业成长的意义 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:隋艳丽 | |
| 教师的职业成长,就其途径和方式而言,主要有两方面:一是教育行政部门对教师有计划有组织地进行继续教育培训;一是在岗教师出于自身发展需要,在实践中的自我完善.二者在教师职业成长过程中,都或多或少受了传统教 | |
| 关 键 词：角色定位 职业成长 教师行为模式 成长模式 发展模式 传统教师 自我监控 行动研究 自我调适 教育教学 |
| 10. 浅谈钢琴教学的规范练习与即兴伴奏 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2003年 003期 作者:段勋珍 | |
| 钢琴是中师音乐专业班教学中不可缺少的一门学科,因为它不仅是学生进行视唱练耳,学习乐理、和声、声乐与指挥等必须依赖的标准音高乐器,而且也为学习其它非固定音高乐器打下坚实的基础.但目前中师钢琴教学中存在着 | |
| 关 键 词：即兴伴奏 钢琴教学 |