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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2002年 012 期 >>
1. 改革课堂教法优化教学过程 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:马忠明   
随着教育教学改革的不断深化,传统教育面临着巨大的挑战,改革课堂教法,优化教学过程已势在必行.前苏联教育家巴班斯基指出:"学生之所以负担过重,不单是由于教科书和教学大纲较难,更主要的是教法学法不够完善.
关 键 词:优化教学过程 教法 传统教学方法 改革课堂
2. 准备活动的分类与运用技巧原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:于宏伟   
准备活动虽然不是教学课、训练课的正式内容,但它是上好体育课,搞好业余训练、竞赛的重要组成部分,关系到上课、训练的质量和效果.
关 键 词:准备活动 体育教学与训练 活动的分类
3. 举全县之力打攻坚之战确保如期实现『两基』规划目标-全省『两基』攻坚工作汇报会在循化县召开原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:周虹艳   
全省"两基"攻坚工作汇报会最近在循化县召开.会议总结交流了近两年来我省各"普九"县区的主要做法和经验,针对新情况、新要求,进一步分析了我省"两基"攻坚面临的新形势、新问题,研究了新措施、新对策.规划在
关 键 词:工作汇报会 循化县 "两基"工作 如期实现 规划目标
4. 小学数学概念教学的方式 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:林革   
数学概念是数学理论体系的基础,是构成抽象数学知识的"细胞",是进行数学思维的第一要素.学生掌握正确、清晰、完整的数学概念,对于逻辑思维能力的培养,空间观念的形成将起到事半功倍的功效.因此概念教学是数学
关 键 词:锐角三角形 小学数学 概念教学 数学概念 加减法法则
5. 增强主体意识培养创新能力 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:吴丽萍   
创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的.学生是创新教育的承担者与体现者,是创新教育的主体,因此,学校在对学生进行教育的过程中,必须通过调动学生主体的学习积极性调动他们的潜能,在教师的引
关 键 词:发散思维 创新能力 主体意识 培养创新 创新意识 创新教育 创新精神
6. 创新是教育的不竭动力原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:何金寿   
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."江泽民同志的这一科学论断早已家喻户晓,深入人心.教育作为科教兴国战略的基石,只有不断刨新,才能永远保持其生机与活力.创新,原为一个经济概念,是美
关 键 词:教育机制 西部大开发 创新教育理念 创新精神 校园文化
7. 高中语文教师如何用好新教材 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:李洪福   
<全日制普通高级中学教科书(实验修订本)语文>在全国部分省市推行两年多了.这套新教材是适应教育发展的需要和教育改革的要求编写的,旨在全面提高学生的语文素质,提高学生正确理解和运用祖国的语言文字的能力,
关 键 词:高中语文 阅读教材 微观训练 《语文读本》 教师 语文教学 新教材 教学方法 文学作品
8. 树与沙的对话原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:李春娇    作者单位:互助县第一中学初二(4)班
在一片广阔无垠的沙漠上,生长着一棵小松树,远远望去,它是那么的孤独,那么的寂寞."呼……"一阵狂风过后,沙子王国的拉克尔兄弟出来散步,兄弟俩看见小松树愁眉苦脸的样子,很可怜,就去给小松树解闷."喂!小
关 键 词:地球 环境保护问题 松树 沉不住气 互助县 沙尘暴 指导教师 语言朴实 木柴点火 生动性
9. 园丁超市原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期   
关 键 词:老年性痴呆症 甜食过量 脑动脉硬化 中枢神经系统 《哈利·波特》 睡眠不足 园丁 自我介绍 电话接线员 空气污染
10. 农村中学化学教学之管见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 012期    作者:常建云   
农村地区闭塞的环境决定了农村学生知识面比较窄,认识能力往往低于城市学生.所以在授课过程中就如何拓宽学生知识面,努力改善学习方法上应当多做些文章,帮助学生以科学的态度、坚强的毅力克服学习中的重重困难,就
关 键 词:化学教学 农村中学