期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
- 目录 << 1995年 0Z2 期 >>
| 1. 直读法教学的几点经验 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:祁菊萍 | |
| 直读法教学的几点经验祁菊萍直读法是一种省时高效,易教易学,操作性强的拼音教学方法,现从实际出发,谈谈直读法在教学中的几点经验.做法之一:基础音节为三类教学.直读教学的重点是:熟练认读基础音节,掌握音母 | |
| 关 键 词：教学基础 声母 基础音 直读法 |
| 2. 试谈线段的运算 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:吴娱 | |
| 试谈线段的运算吴娱在高中数学教材中,多处有函数的作图问题.图形的作法是列表求点描线,所讨论的函数是基本初等函数.如果将问题引伸一步,讨论的函数是几个基本初等函数通过有限次的运算和复合而成的,如y=(x | |
| 关 键 词：基本初等函数 滑尺 斜尺 开平方 画图法 纵尺 |
| 3. 中学历史教学如何培养学生思维能力 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:符松涛 | |
| 中学历史教学如何培养学生思维能力符松涛思维力在智力结构诸要素中居于核心地位.注重培养学生的历史思维能力,使之从宏观上把握历史发展规律和从理性角度认识历史事物的本质,是近年来中学历史教学改革和高考历史命 | |
| 关 键 词：资本主义 中学历史教学 思维能力 培养学生 |
| 4. 也谈课堂教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:罗崇明 | |
| 也谈课堂教学罗崇明提高课堂教学质量是全面提高学校教学质量的关键,这是一个既实在又复杂的课题.在此,浅谈几个不成熟的意见,仅供参考.一、正确认识教和学的辩证关系,充分调动两个积极性.教学过程是在教师的主 | |
| 关 键 词：课堂教学效率 教师的主导作用 两个积极性 知识转化 练为主线 教学语言 教学艺术 基本功 演示实验 教学过程 |
| 5. 中学化学课堂教学中的设问及其作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:张培军 | |
| 中学化学课堂教学中的设问及其作用张培军一个良好的设问,往往是学生进人学习状态的良好开端,将会使学生产生急于求得解决疑难的欲望,从而保持较强的注意力和兴趣.设问作为启发式教学过程中的一种重要手段,应经常 | |
| 关 键 词：课堂教学 弱电解质 创设问题 中学化学 |
| 6. 小学数学练习"多练"六要 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:贾生模 | |
| 小学数学练习"多练"六要贾生模一、多练的目的要求要明确适当20以内的加减法,通过练习要使学生达到对两个数相加、减能正确迅速地说出得数的要求.因为这是小学数学加减法激学的基础.要求过低会妨碍进一步学习, | |
| 关 键 词：数学练习 "多练" 教学内容 |
| 7. 省教委教研室等部门联合举办"送教下乡"活动 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 | |
| 省教委教研室等部门联合举办"送教下乡"活动针对我省广大农村、牧区中小学教研工作比较薄弱,教改工作滞后,师资水平亟待提高的现状,省教委教研室、普教处和省教育学会于4至5月份联合举办了"送教下乡"活动.省 | |
| 关 键 词：教委教研室 讲师团 |
| 8. 在名家名篇教学中运用模糊教学法的一点尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:姚年旺 | |
| 在名家名篇教学中运用模糊教学法的一点尝试姚年旺,沐建平选入小语教材的课文,不少是名家名篇.这些文章无论在遣词造句,还是在思想含义等方面,都超出了小学生的生活经历和理解能力.教学这类课文,如果一味追求讲 | |
| 关 键 词：模糊教学法 |
| 9. 有容乃大 方显本色--"大语文"教学理论探析 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:陈爱民 | |
| 有容乃大方显本色--"大语文"教学理论探析陈爱民"大语文"理论的理解与实践关键在于一个"大"字,如何理解并阐释它是实现"大语文"教育的前提.首先,"大语文"教育理论求内容之大.现行的语文教材虽经几番修 | |
| 关 键 词：探析 语文教材 语文教学 "大语文" 教学理论 语文学科 |
| 10. 优化课堂教学的尝试 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1995年 0Z2期 作者:李彭媛 | |
| 优化课堂教学的尝试李彭媛,郭荣卿优化课堂教学是教学改革的重要课题.下面以《黄鹤和山雀》一课为例,谈谈从哪些方面达到"优化".一、目标的拟定美国教育心理学家布鲁姆反复强调:"有效的教学始于知道希望达到的 | |
| 关 键 词：教学目标 优化课堂教学 |