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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 1994年 0Z2 期 >>
1. 论教学目标的优化原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:范永福   
论教学目标的优化范永福教学目标有助于克服教学中的盲目性和随意性,增强针对性和有效性.实践证明,教学目标的优化是具体实施小语教学大纲,指导学生正确把握学习导向,提高语文教学质量的有效途径.一、教学目标的
关 键 词:教学目标
2. 浅谈小学生作文审题能力的培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:周桂英   
浅谈小学生作文审题能力的培养周桂英所谓审题,就是通过分析、审察题目的意义和要求,确定文章主题.决定与题目相适应的体裁内容.它是写作过程中一道重要工序.不会审题,文章就抓不住重点,写作时就会偏题甚至离题
关 键 词:审题能力 引导学生 阅读教学 小学生作文 作文教学
3. 遗传基本规律的知识结构教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:罗桂花   
遗传基本规律的知识结构教学罗桂花布鲁纳指出:"不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构."所谓基本结构,主要是指知识的内在联系和规律.如果教师在教学中突出了知识的结构,使学生掌握的知识成为
关 键 词:同源染色体 分离规律 相对性状 遗传基本规律 知识结构 等位基因
4. 浅谈"看图读拼音识字"的教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:戴成锦   
浅谈"看图读拼音识字"的教学戴成锦九年义务教育六年制小语一册教材在刚入学儿童学习了汉语拼音之后,安排了"看图识字拼音识字"的教学内容."看图读拼音识字"的每一课可以分为两部分.第一部分是图画和纯拼音句
关 键 词:主字 指导书 句群 九年义务教育 汉语拼音 语文教学 阅读训练 指导朗读 教学过程 教学内容
5. 一位老校长的追求--记互助二中校长李定基原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:马衍明   
一位老校长的追求--记互助二中校长李定基马衍明当土乡大地麦浪滚滚,丰收在望的时候,互助教育又迎来了收获的季节、兴奋的人们街谈巷议的热点之一,就是:二中变了,又打了个翻身仗.........人们在评说学
关 键 词:教职工 校长 学校行政管理 定基 规划纲要 坐骨神经痛 教育教学管理 思想政治工作 教学常规管理 教学质量
6. 浅谈初一数学教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:赵凤英   
浅谈初一数学教学赵凤英初一数学是中学数学的基础.因此,我们必须重视初一数学的教学.初一学生大多是十二、三岁左右的少年,正处于长身体、长知识的重要阶段.一方面,他们好奇、热情、活泼,各方面都积极向上;另
关 键 词:初一数学 教学方法 初一学生 教学内容
7. 九年义务教育初语一册《春》的教学设计原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:赵爱成   
九年义务教育初语一册《春》的教学设计赵爱成九年义务教育初中语文教材,力图在联系生活实际的同时.注重学生听、说、读、写能力的培养,由原来强调教师的教法向教会学生如何学的学法过渡.如何适应这种转变,如何调
关 键 词:《春》 九年义务教育 教学设计 圈点批注
8. 解题思维过程浅析原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:仇保燕   
解题思维过程浅析仇保燕学生运用已有知识进行解题是一种复杂的思维活动,是学生理解课题中所包含的各个事物的内在联系,运用科学概念进行判断、推理,得出正确答案的思维过程.在解题活动中,从问题开始到求出结论,
关 键 词:解题思维 思维效率 解题活动 思维过程 思维活动 解题目标
9. 从陈涉琴音乐教学法谈幼儿音乐教学的改革原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:童秀英   
从陈涉琴音乐教学法谈幼儿音乐教学的改革童秀英音乐在人们的生活中无处不在,无时不有.在婴幼儿时期,孩子就可通过母亲富有节奏的催眠,人们抑扬顿挫的说话声音,感受到音乐的美妙.随着社会生活水平的提高,孩子在
关 键 词:学习兴趣 幼儿音乐 音乐教学法 音乐教学方法
10. 《<咏柳>赏析》商榷一题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 0Z2期    作者:马壮   
《<咏柳>赏析》商榷一题马壮九年义务教育语文教材初一册中的《<咏柳>赏析》,是一篇难得的好文章.《咏柳》的作者贺知章(659-741年),是盛唐前期的著名诗人,他和张九龄等人对扭转初唐诗风有很大的贡献
关 键 词:《咏柳》 贺知章 初唐诗风 《全唐诗》 假设关系 艺术境界