期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
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| 1. 春雨细无声--记湟中县坡家教委副主任杨发林 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:李尔辉 | |
| 春雨细无声--记湟中县坡家教委副主任杨发林李尔辉,陈继玉1989年,正当省上确定积极推进农村教育整体改革的时候,杨发林同志被组织调到地处偏僻的湟中县坡家乡教委任专职副主任."不论条件怎样苦,都要真抓实 | |
| 关 键 词：德育工作 副主任 湟中县 思想工作 提高教育质量 全体教师 教学质量 |
| 2. 教给方法 引导自读--浅谈初中语文新教材三类课文的处理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:乔冠虎 | |
| 教给方法 引导自读--浅谈初中语文新教材三类课文的处理乔冠虎九年义务教育三年制初中语文新教材与老教材相比,在编写的指导思想、教学重点和编排方式上都有较大变动,课本中的教读课文、自读课文、阅读课文三类课 | |
| 关 键 词：教给方法 阅读课文 自读课文 新教材 初中语文 阅读能力 |
| 3. 阅读教学应注意培养学生说写能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:张小玲 | |
| 阅读教学应注意培养学生说写能力张小玲在阅读教学中,二年级重点训练的项目之一是句子与句群.为了发展儿童的口头语言,提高听、说普通话的能力,并借助说话训练促进学生思维的发展和读写能力的提高,我做了以下几项 | |
| 关 键 词：阅读教学 培养学生 |
| 4. 加强学生的"写生"训练 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:陆顺鹏 | |
| 加强学生的"写生"训练陆顺鹏,王世超"写生",是绘画艺术中的一个术语.即直接描绘视觉所接触的景象."写生"既练"笔",又练"目",对于艺术水平和观察能力的提高,都是十分有利的.学生记人叙事,常要描写自 | |
| 关 键 词：人物形象 基本方法 景物描写 观察能力 肖像描写 《最后一课》 《从百草园到三味书屋》 阅读教学 技能技巧 鲁迅先生 |
| 5. 家乡的焜锅 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:席恒祥 | |
| 家乡的焜锅互助什巴小学五年级席恒祥土族之乡的人们,在串亲访友时,一定要拿上点礼物,这叫"带礼行",不拿上点啥是失礼的.而乡亲们串门常带的礼物是最普通的馍馍.家乡的馍馍种类繁多,油饼、握锅、花卷、馒头、 | |
| 关 键 词：种类繁多 教师节 香豆 馍馍 礼物 家乡 辛勤劳动 易变质 |
| 6. "看图学文"的特点及教法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:谢若松 | |
| "看图学文"的特点及教法谢若松在小语教材中,配有许多"看图学文"的课文,是根据小学生感知觉和思维的心理特点来编排设计的.具体的画面形象,可以帮助学生理解抽象的语言文字;而抽象的语言文字,又可以促进学生 | |
| 关 键 词：语言文字 看图学文 教学特点 观察点 特点及教法 |
| 7. "析词"表达功能例说 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:曹津源 | |
| "析词"表达功能例说曹津源现代汉语中的合成词一般不许任意拆散使用,但有时出于表达上的特殊需要,作者会有意识地把某个合成词作临时性的拆开使用,这就是"折词"辞格.其表达功能有:一、突出特征.例如:1.从 | |
| 关 键 词：析词 表达功能 |
| 8. 缘 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:樊燕 | |
| 缘西宁五中高二(二)班樊燕火车停了,又开了.我被轻轻的振动惊醒.模糊中看到一个女孩--瘦瘦高高的,倚在座位靠背上.她,白晰的瓜籽脸,黑白分明的眸子,长长的马尾辫垂在胸前,雪青色的连衣裙被车窗外吹进来的 | |
| 关 键 词：座位靠背 尴尬的局面 名字 连衣裙 抬头看 |
| 9. 一道高考题的解析与启示 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:张炳义 | |
| 一道高考题的解析与启示张炳义一、试题及解析考题:如图所示,一质量为M,长为1的长方形木板B放在光滑的水平地面上,在其右端放一质量为m的小木块A,m<M.现以地面为参照系,给A和B以大小相等、方向相反的 | |
| 关 键 词：高考题 动能定理 求异思维 汽车加速度 解题能力 基础知识 物理过程分析 摩擦力 参照系 速运动 |
| 10. 自然课的情境教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 1994年 0Z1期 作者:张用柔 | |
| 自然课的情境教学张用柔情境教学多见应用于语文课,我认为自然课上应用情境教学同样有其理想的效果.而且自然课上创设一种情境来导入新课效果则更理想.我在教学实践中作了一些小小探讨.下面就谈谈自然课的情境教学 | |
| 关 键 词：情境创设 小灯泡 新课教学 教师 导入新课 自然课 情境教学 |