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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 1994年 011 期 >>
1. 浅谈中学韵律体操的教学方法和步骤原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:卫海秀   
浅谈中学韵律体操的教学方法和步骤卫海秀九年义务教育中学体盲教材十三顶教学内容中,韵律体操租舞蹈以及与韵律体操相关的内容就有两顶.真教学计划的安排,从初一年级直到高三年级.由此蕾采,韵律体操的教学是中学
关 键 词:教学方法 韵律体操
2. 简算教学三要原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:聂先枝   
简算教学三要聂先枝九年义务教育全日制小学数学教学大纲明确指出:"使学生能够正确地进行整数、小数、分数的四则运算,对于其中一些基本的计算,要达到一定的熟练程度,并逐步做到计算方法合理、灵活.""要鼓励学
关 键 词:计算速度 简便计算 凑整 简算方法 进退位 计算方法 教学效果 变化规律 基本功 简便算法
3. 尊师重教 振兴教育--我省隆重举行第十个教师节庆祝活动原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:段宏伟   
尊师重教振兴教育--我省隆重举行第十个教师节庆祝活动[本刊讯]全国第十个教师节来临之际,青海省委、省人大、省政府和省政协的主要领导分别到西宁地区的部分大、中小学及幼儿园慰问厂大教师,全省各地先后召开了
关 键 词:幼儿教师 尊师重教 教师节 节庆
4. 九年义务教育历史新教材的特点与不足原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:蒋卫东   
九年义务教育历史新教材的特点与不足蒋卫东九年义务教育历史教材(以下简称新教材)在体例的编排、教材内容的深度与广度、直观教材的安排、史料的取舍等方面进行了大量的改革,给人以耳目一新的感觉.改革后的新教材
关 键 词:新教材的特点 九年义务教育 教师用书
5. 分数大小比较方法综述原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:华占和   
分数大小比较方法综述华占和小学数学教材明确规定的比较分数大小的方法是:一、分母相同的两个分数,分子大的分数比较大.其依据是:分母相同,表示所取的分数单位相同;分数单位相同时,分数单位个数多(即分子大)
关 键 词:方法综述 最小公倍数 大小比较 分数单位
6. 教育短讯原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期   
教育短讯全国政协委员、中国佛协常务理事、青海省佛协副会长、中国藏语采高级佛学院副院长却西活佛最近翻越海拔3800米的拉脊山,系自到距湟中县城80公里的群加藏族乡,将3000元人民币捐赠给乡教委会,表这
关 键 词:副会长 教育 湟中县 人民群众 乡政府 人民币 德高望重 全国政协委员 佛学院 拉脊山
7. 生物教学与学生心理健康教育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:蓟荣孝   
生物教学与学生心理健康教育蓟荣孝中学生在中学阶段不仅要完成学习任务,还面临着自身心理健康发育而逐步成熟的任务.生物教学与学生心理品质的提高与完善有着较为密切的关系,对学生渗透必要的心理健康教育,既是生
关 键 词:健康教育 生物教学 学生心理品质
8. 立体几何中最值问题的解题思路原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:李成章   
立体几何中最值问题的解题思路李成章立体几何中的最值问题,常涉及不等式、函数、三角等有关知识,解决这类问题,需有一定的数学基础知识和灵活的解题方法.本文以一些典型实例,归纳一下解立体几何最值问题的一些思
关 键 词:重要不等式 最值问题 旋转体 立体几何 几何最值
9. 用光路可逆原理解疑难题原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:徐怀安   
用光路可逆原理解疑难题徐怀安,张玉胜研究光的反射定律和折射定律可知,光在反射或折射时,光路是可逆的.实际上,在几何光学中,所有的光路都是可逆的.可以说,光路可逆原理是几何光学的一个重要规律,我们在分析
关 键 词:光路可逆原理 原理解 凸透镜 几何光学问题
10. 化隆县真抓实干 重振教育见成效原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   1994年 011期    作者:一言   
化隆县真抓实干重振教育见成效[本刊讯]"一年恢复整顿,两年巩固提高,三年初见成效",这是化隆县县长马延贵同志在9月22日召开的全县教育工作会议上郑重宣布的教育发展近期奋斗目标.由于种种原因,曾荣获"全
关 键 词:教育费附加 任期目标责任制 化隆县 实施意见 县政府 教育发展 教育事业 教育局 建设有中国特色的社会主义理论