期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 51. 西宁市澄川小学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 | |
| 西宁市澄川小学座落于西宁市国家经济开发区乐家湾镇乐家湾村.学校前身是1946年建立的西宁市乐家湾小学,2001年底在政府支持和中国证券登记结算公司上海分公司的帮助下移地重建, | |
| 关 键 词：西宁市 中国证券登记结算公司 小学 经济开发区 2001年 政府支持 学校 |
| 52. 从多元智能理论谈幼儿的培养 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:红卫 作者单位:西宁市保育院 | |
| 现在社会上有一种很浓的氛围,那就是许多家长对孩子的期许着重放在智商的培养上,孩子其他方面的发展需求却忽略不计.其实孩子的发展是多方面的,尤其是零至六岁的孩子正是各方面发展速度最快的时期, | |
| 关 键 词：多元智能理论 培养 幼儿 发展需求 孩子 家长 速度 |
| 53. 发挥多媒体优势开发小学生智力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:刘元武 作者单位:海北州西海民族寄校 | |
| 多媒体教学通过直观、形象地再现事物,使学生感到,知识具体形象、逼真易懂,容易达到预期的教学效果. | |
| 关 键 词：学生智力 媒体优势 开发 具体形象 多媒体教学 教学效果 |
| 54. 云南省教育厅组团来青考察教育工作 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:王英桂 | |
| 7月26日至28日,应副省长高云龙的邀请,云南省委教育工委书记、教育厅党组书记、厅长罗崇敏率云南省教育考察团来我省考察访问,并和我省教育界人士畅谈现代教育,希望两地能开展广泛的交流合作. | |
| 关 键 词：教育工作 省教育厅 云南省 工委书记 党组书记 考察访问 现代教育 交流合作 |
| 55. 如何提高学生生物实验解题能力 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:逯科章 作者单位:刚察县完全中学 | |
| 生物实验是历年高考的重点考查内容,分析近几年的高考试题可以看出,对实验的考查已从了解实验原理、明确实验目的、掌握实验方法与步骤、分析实验现象、得出实验结果,逐步过渡到能够根据实验目的科学设计实验程序, | |
| 关 键 词：生物实验 解题能力 学生 高考试题 实验目的 考查内容 实验原理 实验现象 |
| 56. 数学问题公式化小结论发挥大作用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:林萍 作者单位:大通县闭门滩学校 | |
| 数学作为一门基础学科,具有极强的逻辑性和高度的抽象性.在初中阶段数学教学过程中,如果将归纳总结出的一些小结论及时使之公式化,直接应用于解决繁琐的实际问题,无需反复验证,既省时又快捷而且准确无误,可达到 | |
| 关 键 词：数学问题 公式化 数学教学过程 基础学科 初中阶段 归纳总结 事半功倍 抽象性 |
| 57. 调动学生英语学习积极性二法 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:王海燕 作者单位:大通县第六中学 | |
| 一、建立良好的师生关系,注重情感教学在教学实践中,常常会发现这种情况:有的英语教师讲课的确不错,但学生就是不买他的帐,甚至出现了师生对立情绪,影响了教学效果.而有的教师课讲得确实一般,但课堂气氛非常融 | |
| 关 键 词：学习积极性 学生 英语 师生关系 情感教学 教师讲课 教学实践 对立情绪 |
| 58. "生本教育"理论下的教育教学管理 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:祁永坚 作者单位:西宁市北小街小学 | |
| 我校地处西宁市城东区城乡结合部,因而学校学生大部分来自学校周边的村子和附近一些外来农民工家庭.由于农民工子女入学人数不断增加,目前已达在校学生总数的80%以上,因此学校产生了一些新的问题,比如学困生增 | |
| 关 键 词：教育教学管理 生本教育 外来农民工 在校学生 城乡结合部 子女入学 违纪事件 教育问题 |
| 59. 农村学校更应关注留守孩子的教育和成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:陈生启 作者单位:互助县第三中学 | |
| 在农村中学从教十余年,深感农村留守孩子教育和成长之艰难.随着改革开放的不断深入和城镇化进程的不断加快,农村外出务工已成为脱贫致富的途径之一.但随着大批农民外出务工,也带来了一个严峻的社会问题一留守孩子 | |
| 关 键 词：成长状态 留守孩子 农村学校 教育问题 农民外出务工 城镇化进程 农村中学 改革开放 |
| 60. 信息技术课中教学模式的灵活运用 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 009期 作者:赵瑾 作者单位:西宁市车站小学 | |
| "任务驱动"教学法是信息技术课常用的方法.它在教学中根据学生及课程设计一些有意义的任务,并以任务为先导,带出相关的知识点和操作技能.通过学习和操作,培养学生分析问题和解决问题的能力.现结合自己在教学实 | |
| 关 键 词："任务驱动"教学模式 信息技术课 "任务驱动"教学法 解决问题的能力 操作技能 学生分析 课程设计 学案导学 |