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双月刊  1981
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ISSN: 1002-5715
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普教研究

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1. 关于全省开展教育思想大讨论的安排意见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期   
关于全省开展教育思想大讨论的安排意见为了贯彻落实教育要"面向现代化、面向世界、面向未来"的指导方针,落实辽宁省"进场入轨"大讨论的指示精神,巩固和发展我省"普九"成果,把工作着重点转变到注重提高教育质
关 键 词:教育思想 实施素质教育 大讨论 应试教育
2. 实施整体改革 创建特色学校-开原三中校长李淑湘教育思想研究原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:安绍文   
实施整体改革创建特色学校开原三中校长李淑湘教育思想研究安绍文李淑湘同志1958年参加教育工作,1989年8月起,任开原三中校长兼党支部书记,现为中学高级教师、特级教师、校长兼党总支书记.李淑湘同志从教
关 键 词:李淑 教育思想 青年教师 整体改革 创建特色 初中教育
3. 从系统论看素质教育 (被引次数:6) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:洪永新    作者单位:福建师大教育系
从系统论看素质教育□洪永新(福建师大教育系)一、素质教育的系统论特证素质教育是一种旨在开发人的身心潜能,培养人的身心素质,养成人的健全个性的教育活动.它以全体学生为教育对象,以发展整体素质为教育目标,
关 键 词:素质教育目标 教育方法 素质教育内容 实施素质教育 整体优化 马克思关于人的全面发展学说 素质教育系统 动态发展
4. 渗透性学法指导方法谈原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:陈成龙    作者单位:福建宁德地区教师进修学院
渗透性学法指导方法谈□陈成龙(福建宁德地区教师进修学院)教师的教与学生的学是构成教学过程的最基本的活动.教学方法指的是教师和学生双方为完成教学任务所采取的方法和手段,它包括教法和学法两部分.在教学中,
关 键 词:共产党员 教师 学习方法指导 学法指导 渗透性 掌握学习方法
5. 试谈课堂教学实施素质教育之鉴别原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:娄赫民   
试谈课堂教学实施素质教育之鉴别娄赫民在以素质教育为中心的学校教育改革中,必须抓住课堂教学这块主阵地,对课堂教学如何实施素质教学进行认真的理论与实践研究.学科素质教育应该是怎样的模式?怎样的课才是符合素
关 键 词:课堂教学 实施素质教育 素质教育的实施 应试教育 鉴别方法
6. 电视节目在儿童社会化中的利弊谈 (被引次数:4) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:张丽华   
电视节目在儿童社会化中的利弊谈□张丽华电视节目作为家庭业余文化生活的重要内容,在人们的日常生活中占据了重要的地位,看电视已成为人们每天必做的事情.教育学家和心理学家通过研究发现,电视作为向孩子输入知识
关 键 词:儿童社会化 电视节目
7. 寓德育于小学数学教学之中原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:孙静   
寓德育于小学数学教学之中□孙静《九年义务教育全日制小学大纲(试用)》指出,要根据数学的学科特点,对学生进行学习目的教育,爱祖国、爱社会主义、爱科学的教育,辩证唯物主义观点的启蒙教育,培养学生良好的学习
关 键 词:小学数学教学 思想品德教育 数学知识
8. 抓好课堂教学改革 深入实施素质教育--辽宁省"九五"教育规划素质教育实验研究系列课题开题会... 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期   
抓好课堂教学改革深入实施素质教育--辽宁省"九五"教育规划素质教育实验研究系列课题开题会暨二经二校课堂素质教学研讨会综述□本刊评论员四月下旬,辽宁省"九五"教育规划素质教育实验研究系列课题开题会暨二经
关 键 词:教育规划 素质教学 研讨会综述 课堂教学改革 系列课 教学原则 实施素质教育 教育实验研究 辽宁省
9. 改革课堂教学 落实素质教育--兼评十二集教学研究电视片《素质教育课堂教学研究》原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:刘云翔   
改革课堂教学落实素质教育--兼评十二集教学研究电视片《素质教育课堂教学研究》□刘云翔素质教育是当前教育界的一个热点问题,也是社会上的热门话题之一.自从1985年邓小平同志提出"我们国家国力的强弱、经济
关 键 词:落实素质教育 素质教育课 改革课堂教学 实施素质教育 电视片 应试教育 教学研究
10. 校园文化建设浅见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《普教研究》   1997年 004期    作者:王云玲   
校园文化建设浅见□王云玲校园文化是一种群体文化,它体现在学校的一切活动中.良好的校园文化对学生思想品质、道德、情操的形成具有潜移默化的作用,对陶冶和塑造学生的美好心灵会产生积极影响.因此,加强校园文化
关 键 词:师生关系 校园文化建设

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