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月刊  1980
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ISSN: 1672-402X
CN: 44-1585/Z
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广东技术师范学院学报

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Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

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1. 美国高校新闻传播教育对我国的启示 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:王慧敏    作者单位:广东技术师范学院教育技术与传播学院
已有近一个世纪历史的美国新闻传播教育独具特色:以新闻传播业务为中心课程、重视实践教育和社会的接轨、注重人文教育、以具有实践经验的兼职老师充实教师队伍等.以此为借鉴,我国高校新闻传播教育应该摒弃传统教学
关 键 词:美国新闻教育 课程体系 实践教学 启示
2. 论高校思想政治理论课教学与校园文化的有机结合 (被引次数:15) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:李冬娜    作者单位:广东职业技术师范学院
思想政治理论课教学和校园文化是高校教育教学重要的环节,都致力于培养学生成长成才.但是,目前思想政治理论课教学和校园文化存在着条块分割、资源浪费的现状.实现思想政治理论课教学和校园文化的有机结合,既有必
关 键 词:思想政治理论课 校园文化 有机结合
3. 建立企业与实习生的信任关系 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:许秋红    作者单位:广东技术师范学院管理学院
文章从HAYER(1995)建立信任的三个要素出发,探讨了企业和实习生之问的信任建立.通过对情景案例的分析,认为能力、善意行为和诚信行为是企业和实习生建立信任的关键因素.企业和实习生应该从这些因素着手
关 键 词:实习生 企业 信任建立
4. 高校辅导员自身建设新视角:"以德为行,以学为上" (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:陈小花    作者单位:广东技术师范学院文学院
广东技术师范学院党委书记邝邦洪教授提出"以德为行,以学为上"教育理念,是一种新型教育理念,囊括了教育工作者在日常生活工作中的行为准则,对高校教学管理工作有重要指导意义.作为开展大学生思想政治教育工作骨
关 键 词:辅导员 自身建设 以德为行 以学为上 德学并举
5. 略论汉唐休沐制度与文学发展之关系 (被引次数:2) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:赵玲玲    作者单位:广东技术师范学院文学院
中国古代官员休假制度从西汉开始定型,当时人称之为"休沐".休沐制度保证了官员有一定的空暇时间去做各种事情,也为汉唐官员们进行文学活动提供了时间上的保证,从而给文学提供了一种有助发展的可能性.然具体到各
关 键 词:休假 休沐 文学发展
6. 以培养职业行动能力为核心的学习领域课程模式-德国职业教育课程改革研究 (被引次数:19) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:宋春燕    作者单位:广东农工商职业技术学院
在德国职业教育领域.坚持职业教育的职业性、发展性、行动性,重视学生职业行动能力的培养是具有悠久历史的传统教育理念.凸显这一理念的学习领域课程模式,是德国职业学校课程模式所进行重大改革的产物.它以职业行
关 键 词:职业行动能力 学习领域 课程模式
7. 洪明简介原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期   
洪明 女,1957年8月出生,湖南衡阳人.英语教授,中国民主促进会会员,中国翻译协会会员.曾任湖南省翻译协会理事、湖南省长沙市岳麓区政协常委.
关 键 词:中国民主促进会 简介 湖南 长沙市 会员 协会 翻译
8. 学者简介原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期   
秦璐简介秦璐女,1955年生,北京人,中共党员,研究生学历.1982年毕业于青海师范大学.现任广东技术师范学院管理学院副院长,经济学教授,广东商业经济学会副秘书长.在近30年的教学生涯中,
关 键 词:政治经济学 研究生 广东商业 中共党员 人力资源管理 北京人 简介 技术师范学院 教学生涯 经济学会
9. English Abstracts原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期   
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10. 图书馆核心价值是公共知识服务效益 (被引次数:5) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2008年 008期    作者:黄俊贵    作者单位:广东省立中山图书馆
"图书馆核心价值"是国际图书馆界的热门话题,其研究有利于深化图书馆改革,推动图书馆事业发展,提升图书馆学科内涵.该文作者着眼于图书馆传播知识的本质及社会教育职能,将图书馆核心价值锁定于公共知识服务效益
关 键 词:图书馆 核心价值公共服务 知识服务