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月刊  1980
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ISSN: 1672-402X
CN: 44-1585/Z
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广东技术师范学院学报

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Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

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1. 自来水生产废水回用水质分析 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:邓曼适    作者单位:广州大学市政技术学院
针对自来水厂生产废水回用进行了探讨,对回用过程中所产生的水质问题进行分析,并对生产废水的回用提出一些建议.
关 键 词:反冲洗水 排泥水 回用 分析
2. 《线性代数》教学刍议原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:林智勇    作者单位:广东技术师范学院计算机科学学院
对《线性代数》的教学提出了若干见解,其中包括明晰课程的脉络体系、抓住主要的思想方法、运用类比教学、注重几何直观解释以及结合学生的专业特点等.
关 键 词:线性代数 教学方法
3. 设计价值中的"非物质"因素及对设计人才素质能力的要求 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:王洪阁    作者单位:天津科技大学艺术设计学院
该文对信息化社会中设计价值评价标准中的"非物质"因素进行了详细阐述,并提出了新时期工业设计人才适应时代发展应具备的能力素质.
关 键 词:能力素质 评价标准 信息社会 价值
4. 心理学在体育新闻传播过程中的作用及其对体育新闻专业教学改革的指导意义 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:陈伟伟    作者单位:广东职业技术师范学院
通过研究体育新闻的实际情况,该文提出必须重视心理学在体育新闻传播过程中的作用.同时,体育新闻教育是体育新闻传播的一个保障,鉴于国外的经验以及体育新闻传播本身对社会心理的需求,因此,体育新闻教育中的心理
关 键 词:心理学 体育新闻 教学改革
5. 基于模糊PETRI网的FMS系统故障诊断研究原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:苏宏英    作者单位:广东职业技术师范学院
该文根据FMS故障诊断系统知识具有不确定性及模糊性的特点,提出利用模糊PETRI网来描述FMS故障产生和传播过程的故障诊断模型.首先介绍了模糊PETRI网(FPN)的定义及用模糊PETRI网表示产生式
关 键 词:模糊PETRI网 模糊产生式规则 模糊推理算法 故障诊断 FMS
6. 基于任务驱动的协作探究教学模式的建构与应用 (被引次数:10) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:许晓安    作者单位:广东技术师范学院教育技术与传播学院
基于任务驱动的协作探究教学模式同时具备了任务驱动与协作探究学习的特点,能极大激发学生的学习兴趣,充分发挥学生的主观能动性.通过任务导向下的协作探究学习活动,学生不仅可以掌握知识和技能,还可以掌握学习的
关 键 词:任务驱动 协作探究 教学模式
7. 图的不相似特征定理的新证明原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:黄凤英    作者单位:华南师范大学数学科学学院
李倩在[3]中指出了HARARY和NORMAN用归纳法证明连通图不相似特征定理的缺陷并给出了一个完整的证明,但该证明需要比较繁尽可能的分类讨论,该文利用重新构图的方法给出了该定理的一个简化证明.
关 键 词:不相似点 不相似块 块图 块类图
8. 论道路施工阶段各污染源的现场监测原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:伍玉燕    作者单位:广州大学市政技术学院
道路施工(包括城市道路与公路)阶段各类污染源的现场监测已经成为环保部门当前的一项重要工作之一.道路建设项目所产生的环境问题,就整个建设过程分析,在公路开始施工的前一阶段是比较突出的.只有在施工阶段将应
关 键 词:道路建设 环境污染 现场监控
9. 优秀乒乓球运动员压力来源与应对的质性研究 (被引次数:7) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:陈静    作者单位:华南师范大学体育科学学院
采用质性研究的方法,对国家队顶尖乒乓球运动员进行了关于运动压力来源及其应对方式的单独半结构化访谈,通过对访谈的内容分析,结果发现优秀乒乓球运动员的压力来源主要包括:竞赛、训练、社会期望与评价、同伴竞争
关 键 词:优秀乒乓球运动员 压力来源 压力应对 质性研究
10. 图形在教学媒体设计中的运用研究原文获取 
[中文期刊]   刊名:《广东技术师范学院学报》   2007年 007期    作者:陈晓妮    作者单位:广东食品药品职业学院
21世纪,多媒体对教学的促进作用在我国已得到了认可.在教学媒体设计中运用图形作为辅助手段被广泛利用,并取得了事半功倍的教学效果.在教学媒体中引入图形,将单一的文字配以图形说明,有助于学习者从视觉上思考
关 键 词:图形 教学媒体 设计