青海师范大学民族师范学院学报
Journal of Minorities Teachers College of Qinghai Teachers University
本刊认真贯彻“双百”仿真，繁荣学术研究。突出学术性、示范性、地方性、和民族性。促进校内外学术交流，为提高教学、科研 和学科建设水平起到积极作用，为发展民族教育事业做出应有的贡献。
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:李锋军
作者单位:青海师范大学民族师范学院 |
| 薛家进京的主要目的是送宝钗待选、参加选秀,但在进京寄居贾府后,选秀却从此没了任何音讯.有人认为薛宝钗无意也根本没有参加选秀,"待选"不过是薛家此番进京的藉口,目的是为了促成宝钗、宝玉的"金玉良缘".也 |
| 关 键 词：《红楼梦》 薛宝钗 选秀 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:宁坚刚
作者单位:青海师范大学民族师范学院 |
| 该文结合我院近几年课程建设的实际,以提高教学质量为目标,对教学内容、教材、师资队伍建设,教学方法、教学手段、实践教学改革等方面做了有益的探讨. |
| 关 键 词：藏语汉语 教学 课程建设 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:李加太
作者单位:青海师范大学民族师范学院 |
| 环境因素和佛教文化强烈影响了藏文化的发展和演变,藏文化的发展也孕育了藏族独特的放生习俗,在这种习俗的生成过程中,环境因素是关键,青藏高原的气候、地形不但构成了其独特的地理环境,同时也造就了人类特殊的思 |
| 关 键 词：放生习俗 藏族 青藏高原 生态 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:袁志明
作者单位:青海师范大学 |
| 民族地区高校开设的"民族理论与民族政策"课是帮助大学生树立马克思主义民族观、宣传党的民族理论和民族政策的主阵地,因此,通过切实努力,加强"民族理论与民族政策"的教学效果直接关系到教学目标的实现. |
| 关 键 词：高校 民族理论与民族政策 教学效果 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:耿英春
作者单位:青海师大民族师范学院 |
| 青海师大民族师范学院预科汉语教学比起其他类型的汉语教学(主要是对外汉语教学)相对滞后.该文就如何理解预科汉语教学的性质和任务,进一步深化预科汉语教学改革,实现有效学习等问题,从语言学理论及教学实际进行 |
| 关 键 词：第二语言 藏族预科 汉语教学 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:马维新
作者单位:青海师范大学 |
| 随着信息化进程的迅速推进,人们接受知识的方式发生了巨大变化,对教育教学提出了更高的要求,从而使计算机辅助教学凸显出物理教学中的重要性.计算机作为一种新型教学媒体,运用于物理课教学、实验课教学及教学管理 |
| 关 键 词：计算机 辅助教学 物理 虚拟实验 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:蔡成梁
作者单位:青海师范大学民族师范学院 |
| 该文通过对西宁市市民参加非消费性健身活动及效果的社会调查,证明了藏族"锅庄"舞作为民族传统舞蹈项目是开展全民健身运动的基础项目,不但在西宁市全民健身运动中具有非常重要的地位,而且使"锅庄"舞成为西宁市 |
| 关 键 词：锅庄 西宁市 全民健身 体质健康 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:娄仲俊
作者单位:青海师范大学民族师范学院 |
| 取得时效制度是古罗马法确定的一项所有权取得制度,2002年公布的<中华人民共和国民法(草案)>对取得时效制度做出了明确规定.笔者认为,草案在取得时效制度设计方面有创新,但总体上条文过于简化,难具可操作 |
| 关 键 词：取得时效 立法 设计 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:蒲生华
作者单位:青海师范大学民族师范学院 |
| 南戏又名"戏文",是在说唱文艺和民间歌舞的影响下,逐渐形成的一种戏曲形式.在南戏的题材内容中.反映婚恋内容的剧本数量颇多,主要有反映书生负心而造成悲剧婚姻和反映追求爱情婚姻自由两种类型.同时在南戏婚姻 |
| 关 键 词：南戏 婚恋主题 爱情观 |
| [中文期刊]
刊名:《青海师范大学民族师范学院学报》
2009年
002期
作者:张黎明
作者单位:青海师大民族师范学院 |
| 该文采取问卷调查、个案分析及一些有针对性的访谈,旨在了解非智力因素在男女生教学学习中的不同影响,调查男女生在数学学习上的行为倾向和具体的心理指向,调查过程中,还对各年级期中、期末成绩进行了统计比较和相 |
| 关 键 词：数学学习 差异 |
