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期刊封面
半月刊  null
期刊信息
主管单位: 青海省文化馆
主编: 张永涛
ISSN: 1009-6302
CN: 63-1027/G2
地址: 青海省西宁市为民巷17号
邮政编码: 810007
电话: 0971-8140793,8125628
Email: qwtdzzs@163.com ,qwtdzz@126.com
网址:

群文天地

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Folk Art and Literature

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91. 从《红字》看霍桑对美国民族命运的思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:张国臣    作者单位:湖州师范学院外国语学院
十九世纪是美国文化及美国文学走向独立和成熟的时期.人们谈论最多的话题就是克雷夫科尔在<一个美国农夫的来信>中提到的什么是"美国人"的话题.作为十九世纪美国最杰出的作家之一,霍桑对这个问题也做出了深入的
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92. 合同之补缺性条款研究原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:周静    作者单位:武汉纺织大学
合同之目的在于促成交易,约定交易双方当事人的合法权益.作为对约定不明合同条款予以约束的补缺性条款,对合同目的的实现,促成交易,减少纠纷起着极其重要的作用.然而,就我国现行<合同法>而言,对补缺性条款的
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93. 浅谈语文教学的三种能力培养原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:李金军    作者单位:陕西省安康市汉滨区谭坝乡松坝九年制学校
笔者从事语文教学十余载,积淀了一定的教学经验,深深领悟到:语文服务于生活,生活丰富着语文.一个优秀的语文教师务必重视学生三种能力的培养,即作文教学、口才训练、写字指导,力争让学生达到"三个好":一篇好
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94. 完型填空解题攻略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:邹海明    作者单位:江西省新干县界埠中学
在中考和高考中完形填空题占据很大比例,它是测试综合应用语言能力的题型,要求学生有较高的阅读理解能力、综合应用基础知识的能力、分析和判断能力.要做好完形填空,首先要综观全文,理解大意,再从语法、惯用法、
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95. 牙齿磨耗原因分析及对策 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:杨鸿儒    作者单位:中央司法警官学院
牙齿磨损因其高发病率已成为继龋病、牙周病之后口腔领域又一高发疾病,受到了越来越多的关注.牙齿磨损是一种多病因疚病,其发生发展往往是多种因素共同作用的结果(1).病理性牙齿磨耗度与患者年龄,偏侧咀嚼、上
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96. 《评普鲁士最近书报检查令》与人民报刊思想 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:李淑姮    作者单位:武汉大学新闻与传播学院
人民报刊或者自由报刊思想的哲学基础是黑格尔的客观唯心主义,政治思想基础是资产阶级的出版自由论和空想社会主义.人民报刊思想认为,报刊的本质是绝对精神也是国家精神的体现,是国王和人民间的第三因素.出版自由
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97. 电视节目的有效传播原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:祝雅妮    作者单位:中国人民解放军电视宣传中心
现在没有人认为,一期节日生产的过程只是记者的个人行为.它至少必须接受栏日的约束,而栏日又被产生收视率的观众所影响.如果说这种观众影响的因素还可以被刻意的忽视(比如有一些栏日即使很少有人看也要办,所谓小
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98. 社会交往过程的组织与维系:从"吸引"到"交换"-读《社会生活中的交换与权利》原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:吴美玲    作者单位:武汉大学
"谈及社会生活就是谈及人们之间的交往…….正是在人们建立的社会关系中,他们的利益得到了表达,他们的欲望得以实现."彼得·布劳在<社会生活中的交换与权力>从微观社会生活视角向读者展示了一幅细致的社会行为
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99. 恩格斯与杜林关于先验主义的对话-读《反杜林论》有感原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:罗琳    作者单位:华中师范大学音乐学院
<反杜林论>教学编开头一章<分类·先验主义>,是思格斯对杜林哲学体系的总批判.思格斯在这一章里,着重揭露和批判了杜林哲学的先验主义的本质,并且阐明了辩证唯物论的反映论的基本观点.
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100. 萧颖士文篇目考略原文获取 
[中文期刊]   刊名:《群文天地》   2010年 010期    作者:郑文君    作者单位:西南民族大学
作为唐代古文革新先驱的萧颖士,其文被盛推为"闻萧氏之风者童子羞称曹陆"的地位,李华在<扬州功曹萧颖士文集序>中称赞:"后之为文者,取以为法焉."(1)其文必定在古文革新的进程中占有一定的地位.但是历代
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