期刊封面
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| 月刊 1957 |
期刊信息
| 主管单位： | 青海省教育厅 |
| 主编： | 郭风波 |
| ISSN： | 0529-3502 |
| CN： | 63-1006/G4 |
| 地址： | 西宁市五四西路35号 |
| 邮政编码： | 810008 |
| 电话： | 0971-6310554 6302573 |
| Email： | qhjybjb@163.com |
| 网址： |
青海教育
Qinghai Education
本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。
| 刊内检索 |
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| 41. 让微笑绽放课堂 让校园开满鲜花 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:林红英 作者单位:西宁市北大街小学 | |
| 教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话,爱是教育的灵魂,因为没有爱就没有教育.关爱学生是教师必须具备的人文情怀,以人为本是学生发展之根本.每位学生都有被肯定、被重视、被激励的期待、 | |
| 关 键 词：课堂 鲜花 校园 关爱学生 人文情怀 学生发展 以人为本 教育 |
| 42. 发挥范画作用 提高教学效果 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:韩小强 作者单位:西宁市第十二中学 | |
| 根据现代美术课堂教学的特点和艺术高中教学的实际情况,范画教学一般可分为欣赏范画、步骤范画、对比范画、启示范画以及教师在课堂上的同步示范范画等.而根据课堂教学过程的不同,范画的运用也是有区别的. | |
| 关 键 词：教学效果 美术课堂教学 画作 课堂教学过程 示范画 高中教学 教师 |
| 43. 让儿童在优美环境中健康成长 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:逯克燕 作者单位:西宁市南大街小学 | |
| 儿童成长环境主要在三个方面:学校优美,家庭和睦,社会和谐,这是儿童健康成长的三个不可或缺的环境.家庭是儿童成长的个体性微观环境.在少年儿童的成长过程中, | |
| 关 键 词：儿童健康 优美环境 成长环境 家庭和睦 社会和谐 微观环境 儿童成长 成长过程 |
| 44. 我看中职语文教学 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:冯栋才 作者单位:西宁甘河工业职业技术学校 | |
| 中职语文教学在很大程度上仍沿用普通高中的教学模式,教师是课堂的主宰,学生只是"知识的储存库".不少教师习惯于把知识嚼碎,不厌其烦地"喂"给学生.这种教学模式满足于让学生听、记教师的繁琐讲析和现成的答案 | |
| 关 键 词：语文教学 中职 学生主体作用 教学模式 普通高中 学法指导 自学能力 教师 |
| 45. 对小学作文教学改革的思考 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:邱志华 作者单位:西宁市东关大街小学 | |
| 生本教育的研究与开发和新课标都要求还教育以它本来的面目:自由、开放、活泼、创新.教育已摆脱了戴着脚镣跳舞的束缚,所以教师的角色必须转变.下面我就在作文教学方面应如何改革谈一下个人的看法. | |
| 关 键 词：作文教学改革 小学 生本教育 研究与开发 教师的角色 新课标 教学方 |
| 46. 如何编写实用有效的导学案 （被引次数：5） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:李天峰 作者单位:西宁市虎台中学 | |
| 一、导学案的作用教师由学生学习的指导者变为学生学习的策划者、组织者、促进者、引导者,从而在根本上改变了学生的学习方式.所以导学案为学生的自主学习提供了六个作用:①自主学习的路线图,为学生高效地自主学习 | |
| 关 键 词：学案 写实 学习方式 自主学习 学生 策划者 指导者 组织者 |
| 47. "小"批语中"大"有文章 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:魏龙 作者单位:湟中县李家山中学 | |
| 批改作文,教师应以评语为桥梁,用饱蘸真情的笔和学生交流,如春风化雨,滋润学生的心田.学生按训练要求作文常常只能得到一个看似具体、实则模糊的分数或者等级标志,甚至仅是一个"阅"字.一些责任心较强的教师虽 | |
| 关 键 词："大" "小" 文章 批语 学生交流 批改作文 作文评语 训练要求 |
| 48. 在思想品德课教学中践行生本教育 （被引次数：1） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:祁先菊 作者单位:西宁市第二十二中学 | |
| 生本教育的核心理念就是:以学生为本,以生命为本,一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生.它最大的特点是:突出学生、突出学习、突出探究、突出合作.在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主 | |
| 关 键 词：思想品德课教学 生本教育 以学生为本 尊重学生 教育教学 学习 教师 |
| 49. 青海师范大学"藏文智能信息处理与机器翻译"创新团队建设规划通过教育部专家组论证 |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 | |
| 9月18日,教育部组织专家组在青海师范大学举行论证会,对教育部2010年度"长江学者和创新团队发展计划"青海师范大学"藏文智能信息处理与机器翻译"创新团队建设规划进行了论证. | |
| 关 键 词：青海师范大学 智能信息处理 创新团队 建设规划 机器翻译 教育部 论证会 专家组 |
| 50. 小学作文教学现状及提高写作能力的途径 （被引次数：2） |
| [中文期刊] 刊名:《青海教育》 2011年 011期 作者:王红霞 作者单位:青海师范大学 | |
| 一、小学作文教学现状当前小学作文教学中普遍存在以下几种不良倾向.1.重表达,轻育人.语文学科是工具性与人文性的统一,其根本目的在于培养学生高尚的道德情操和思想品质.写作是思想情感的文字表露,从听、说、 | |
| 关 键 词：小学作文教学 写作能力 教学现状 不良倾向 语文学科 思想品质 道德情操 思想情感 |