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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

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31. 英语学习要加强朗读和背诵原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:李积文   
学习英语,只注意听、说、写训练,而忽视朗读和背诵,也只能起到事倍功半之效果.必读、必背,是学习语言的基本要求.古人曰:"书读百遍,其义自现","熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",正是说诵读是帮助学习者
关 键 词:英语学习 语言材料
32. 搞好体育教学奠定终身体育基础原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:孙海宁   
教育部下发的"基础教育课程改革纲要"和"国家体育与健康课程标准"确立了以学生健康第一和素质提高的指导思想,确定了全新的教育理念.提出健康是每个人生存、文明生活、高效率学习与工作的前提,体育与健康课的功
关 键 词:学校体育 一般身体能力 体育教学 终身体育意识 体育锻炼 终身体育基础 体育能力
33. 让学生成为课堂教学的主角-浅议历史新课本教学方法原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:高念红   
从2001年秋季我省开始在高一年级使用人教社新编<中国近代史>(必修)教科书,同时在高二年级中也开始使用同一版本的<世界近代史>(必修)教科书,同以往使用的旧教科书相比,新教科书无论是在体系结构、编写
关 键 词:课堂教学 历史教学 课本教学 新教材
34. 科学精神教育与化学实验教学原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:宋金翠   
科学知识、方法、能力和科学精神,从不同侧面构成了人的科学素质.化学教学中实施素质教育的立足点就是提高学生的科学素质.但长期以来,受传统"应试教育"的影响,人们往往侧重于提高学生学习知识和技能的质量,轻
关 键 词:科学素质 化学实验 科学精神教育 科学精神的培养
35. 浅谈"体态语言"在教学中的运用原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:刚存庆   
教学中,教师点头、挥手、微笑、皱眉、凝思,甚至瞬间的眼神闪动,无不是其心迹的显露、感情的外化.这就是教学中的"无声语言"即"体态语言".教师的无声语言一般是伴随着有声语言发出的,它对有声语言起着辅助作
关 键 词:无声语言 体态语言 有声语言
36. 课堂教学设计的几点思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:史绍蓉   
教学是一门综合艺术,课堂教学设计是这门艺术的重要组成部分.教师向学生传授知识信息,不仅要具备较高的专业知识水平,还须具有传授知识的艺术素质.在此,本文仅就课堂教学设计做浅略探讨
关 键 词:课堂语言 课堂结构设计 课堂教学设计
37. 对学生负担过重的辩证认识 (被引次数:9) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:赵兰香   
去年1月7日,教育部长陈至立在"减轻学生过重负担工作电视会议"上发表讲话,明确提出"减轻中小学生过重负担",这足以说明党和政府对这一工作的高度重视.
关 键 词:学生负担过重 身心发展规律 人的全面发展
38. 小学数学教学如何引入新概念原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:颜廷英   
学生的学习在某种意义上来说是改组或重新组建认识结构的过程.因此,教学中要根据学生认识规律,着眼于揭示知识之间的内在联系.首先教师要注意学生已有的知识和经验,有意识地把新知识建立在学生已有的知识水平之上
关 键 词:小学数学教学 新概念 最大公约数
39. 重返校园路原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:侯继红   
那是万物复苏,春色宜人的季节,我唱着童年的牧歌,摇着青春的风铃,带着对明天的期盼,踏上了我漫漫的人生路……曾几何时,我庆幸自己一路风尘、一路辛劳有了结果,庆幸自己走对了路,可又进错了门,成了中国西北角
关 键 词:十八般武艺 真挚的情感 公司效益 经济效益 青春的活力 师专生 感到沮丧 中国西北 基本功 中学校园
40. 优化教学过程管理全面提高教学质量 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2002年 003期    作者:赵军   
教学工作作为学校的一项中心工作,它直接关系到学校的办学方向和培养人才的质量,维系着学校的生存和发展.要使学校的教学工作步入可持续发展的轨道,使素质教育真正落到实处并取得一定的成效,建立和健全行之有效的
关 键 词:课堂教学 过程管理 优化教学 全面提高 备课组 提高教师素质 教学质量

收录汇总

1990年