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期刊封面
月刊  1957
期刊信息
主管单位: 青海省教育厅
主编: 郭风波
ISSN: 0529-3502
CN: 63-1006/G4
地址: 西宁市五四西路35号
邮政编码: 810008
电话: 0971-6310554 6302573
Email: qhjybjb@163.com
网址:

青海教育

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Qinghai Education

本刊是青海省教育厅主办的综合性刊物。

  •     目录   << 2016年 003 期 >>
11. 教育新闻原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期   
关 键 词:
12. 一级学生数学语言表达能力培养浅见原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:李连兄    作者单位:西宁市桃李小学
培养一年级学生数学语言表达能力,需要教师充分挖掘各种有利因素,并持之以恒地进行针对性训练,使学生不仅能“做数学”,而且还能“说数学”,在说的过程中体验数学学习的乐趣.
关 键 词:数学语言 表达能力 培养策略
13. 抗拒暗夜的盾-试论鲁迅小说中的"希望"之光原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:张菁竹    作者单位:青海师范大学附属中学
鲁迅用小说构筑了社会变迁时代里的五味人生,他刻画的一个个动荡年代特色鲜明的人物,将国人的灵魂和人性揭示得淋漓尽致.他的小说中彰显着宝贵的"希望"精神,向人们传递着在呐喊和彷徨中走下去的力量.
关 键 词:革命者 新生 拓路者
14. 开设"三礼"课程 以活动促德育原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:罗长龙    作者单位:西宁市城北区光明小学
"三礼"教育即通过入学礼、成长礼、毕业礼对学生进行良好行为品德和习惯的养成教育.开设"三礼"课程,学生和教师都能获得积极健康的人生体验.
关 键 词:三礼教育 师生体验 养成教育
15. 走内涵发展的道路 促进学校可持续发展原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:唐发鸿    作者单位:湟中县第一中学
站在"十三五"发展时期的起点,我们需要思考:作为农村学校,尤其是农村品牌学校,应该如何促进学校的内涵发展.
关 键 词:品牌学校 内涵发展
16. 活跃小学信息技术课堂气氛之我见 (被引次数:1) 原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:杨春    作者单位:西宁市北小街小学
在信息技术课教学中,要想活跃课堂气氛,教师就要充分利用一切教学手段,抓住一切可以利用的因素,因材施教,激发学生对信息技术学习的兴趣,让每一个学生从内心真正地喜爱上信息技术课.
关 键 词:活跃 信息技术 课堂气氛
17. 以兴趣培养促学生发展原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:盛国文    作者单位:西宁市阳光小学
好的教学方法能够激发学生的潜能,促使其更加热爱体育运动.这就要求体育教师要建立良好的师生关系,灵活利用多种教学形式来激发学生兴趣,促进学生的个性发展,提高自身素质,把体育教学融入到学生的活动之中,以兴
关 键 词:兴趣 平等 个性 发展
18. 以学定教模式导读课的初步尝试原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:赵萍    作者单位:西宁市新宁路小学
适时引入"以学定教单元整体教学模式",在读懂课文的基础上教给方法,培养学生自主阅读的能力.此模式强调小组合作、生生探究,在小组内合作学习和以小组方式学懂教材.
关 键 词:以学定教 导读 自主学习
19. 青海油田中学生家庭教育现状调查及对策思考原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:康瑾慧    作者单位:青海油田第二中学
通过对青海油田某中学学生家庭教育现状的问卷调查,分析了造成留守学生家庭教育不利的原因,并据此提出了相应的对策思考.
关 键 词:青海油田 留守学生 家庭教育 对策思考
20. 浅谈小学语文教师的基本功原文获取 
[中文期刊]   刊名:《青海教育》   2016年 003期    作者:李吉平    作者单位:大通县南门滩学校
作为新时代新课改下的一名语文教师,要教给学生运用祖国语言文字的能力,提高语文教学质量,就得有一定的语文基础知识和基本技能,也就是平常所说的具有扎实的听、说、读、写的基本功底.
关 键 词:语文 教师 基本功