期刊封面
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| 双月刊 2000 |
期刊信息
| 主管单位： | |
| 主编： | 汪生鲸 |
| ISSN： | 1671-5985 |
| CN： | 63-1053/I |
| 地址： | 青海省西宁市黄河路90号 |
| 邮政编码： | 810001 |
| 电话： | 0971-6142588 |
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雪莲
XUELIAN
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| 21. 浅析诺曼·梅勒的美国存在主义特征 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:李玉霞 作者单位:南京职业工业技术学院 | |
| 诺曼·梅勒是20世纪美国最伟大的作家之一,他的作品极具美国存在主义特征.本文将探讨他是如何继承欧洲存在主义的传统,自己的生活经历和美国的实用主义对其写作产生了怎样巨大的影响,分析其独特的美国存在主义风 | |
| 关 键 词：诺曼·梅勒 存在主义 发展 |
| 22. 市场经济的视觉对企业经济管理模式的思考 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:余育新 作者单位:九江职业大学 | |
| 在市场经济环境下,企业需要加强经济管理模式的创新研究,企业要明确经济管理目标,能够制定有效的经济管理方式,要构建内部经济管理制度,以多种方式促进企业经济管理工作的开展,为提升企业实力打下基础. | |
| 关 键 词：市场经济 企业 经济管理模式 优化策略 |
| 23. 《我在这里挺好》 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:李明 作者单位:湖南师范大学美术学院 | |
| 关 键 词： |
| 24. 谈《红楼梦》中小红的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:吴淑铧 作者单位:武昌理工学院 | |
| 《红楼梦》中塑造了许多下层人物,小红便是贾宝玉怡红院里的三等丫鬟,地位卑微,受尽大丫鬟的奚落和欺凌.但性格坚韧,有远见,能言善辩.凭借着自己的才干成为王熙凤的左膀右臂.改变了自己的命运,为自己争取到了 | |
| 关 键 词：小红 贾家下人 晋升之路 作用 |
| 25. 论创新独立学院基础数学教学模式的重要性 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:王羽 作者单位:长春大学旅游学院 | |
| 作为高等教育的一种新型办学机制,独立学院的教学质量是关键,优质的教学质量可以促进学生成长,获得社会认可.从基础数学来看,独立学院学生的数学底子差,学习不积极,再加上数学学科具有抽象性的特征,极易使学生 | |
| 关 键 词：独立学院 基础数学 教学模式 创新 |
| 26. 新媒体视域下开展高校思想政治教育工作 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:戢学良 作者单位:吉林建筑大学 | |
| 与时俱进是思想政治教育强大生命力的灵魂,当前,新媒体已经成为包含社会历史文化、人类群体心理、国内外经济发展等信息交汇的新时代命题.我国的高校思想政治教育是由高校思想政治教育工作者利用多种舆论和载体对青 | |
| 关 键 词：新媒体 思想政治教育 高校 |
| 27. 浅谈技校的语文教学 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:罗咏霞 作者单位:惠东县技工学校 | |
| 技工学校语文课是一门非常重要的基础课,但是从技工学校语文教学的现状来看,语文课没有得到足够的重视.技校的语文教学有别于中学语文课,面对学习素质较差的技校生,作为语文教师,就要独辟蹊径,为技校学生设计出 | |
| 关 键 词：语文教学 自主学习 口语 写作 |
| 28. 浅论企业管理中的"以人为本" |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:彭蓉 作者单位:江西工业贸易职业技术学院 | |
| 企业的竞争,归根结底是人才的竞争,所以人才是企业之本,是企业发展的动力."以人为本"就是要了解人的需求,激发人的潜能,坚定人就是资本和资源的理念.坚持以人为本,就是要提高人的能动性和积极性,充分体现对 | |
| 关 键 词：企业 管理 以人为本 |
| 29. 高校视觉文化建设的育人机制研究-以外语类高校为例 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:李晟 作者单位:广东外语外贸大学 | |
| 随着社会经济的发展,高校视觉文化越来越影响着高校大学生的成长成才.高校视觉文化建设应当依托校园实体和互联网两个平台,坚持以育人为导向,才能建立起有效的视觉文化建设平台,从而占领高校思想政治教育新阵地. | |
| 关 键 词：视觉文化 德育 高校思想政治教育 |
| 30. 新时期维稳视角下的高校爱国主义教育初探 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 027期 作者:季晓菁 作者单位:盐城师范学院外国语学院 | |
| 从维稳视角出发,针对当今复杂纷繁的国际背景下在校大学生爱国主义教育的现状,从导致大学生爱国主义行为不稳定的因素及爱国主义教育的迫切性与必要性等方面进行研究,探讨出一些具体的途径与方法,进而引导大学生理 | |
| 关 键 词：维稳视角 高校 爱国主义教育 |