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| 双月刊 2000 |
期刊信息
| 主管单位: | |
| 主编: | 汪生鲸 |
| ISSN: | 1671-5985 |
| CN: | 63-1053/I |
| 地址: | 青海省西宁市黄河路90号 |
| 邮政编码: | 810001 |
| 电话: | 0971-6142588 |
| Email: | null |
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雪莲
XUELIAN
| 刊内检索 |
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| 11. 宿舍人际关系对大学生个性形成的影响 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:张玮 作者单位:中国美术学院上海设计学院 | |
| 大学阶段在个体的个性发展中具有里程碑的意义,而在该阶段,与宿舍其他成员的关系在个体的生活和学习中占据着重要位置,在大学生个性发展的过程中扮演着极其重要的角色.宿舍成员之间的人际关系对个体的影响,通过在 | |
| 关 键 词:宿舍小群体 个性 群体规范 小环境 |
| 12. 我不完美 但我追求完美-读《做不完美教师》有感 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:王秀芬 作者单位:吉林省长白山池西区第一小学校附设幼儿园 | |
| 每种事物都有自己独特之处,每个人都有自己的独特之处,我们无须遗憾于自己的不完美,但我们可以去追求完美. | |
| 关 键 词:追求 完善 完美 成功 |
| 13. 弗洛伊德主义下的《不能承受的生命之轻》 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:周盛 作者单位:重庆三峡学院外国语学院 | |
| 《不能承受的生命之轻》是米兰.昆德拉最撼动人心的巨作.主要通过故事环境、人物穿插,向我们展示了人类不能承受的轻与重,论述了人类本身的欲望.通过梦境来阐述人的灵魂思想,在某些意义上与弗洛伊德主义的精神分 | |
| 关 键 词:弗洛伊德主义 梦境 欲望 |
| 14. 让课程回归生活-基于幼儿园课程生活化的探究 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:杨军 作者单位:江苏省淮安市新星幼儿园 | |
| 幼儿园课程生活化,就要让幼儿园的课程回归生活,与幼儿的实际生活紧密联系,教师能够通过多种有效手段帮助幼儿感受生活中的知识,帮助幼儿获得与生活相关的知识经验并应用到生活中去.本文通过让幼儿园的课程回归到 | |
| 关 键 词:幼儿园 课程 生活化 探究 |
| 15. 美术教育人才培养中创新创业教育体系构建的思考与实践 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:张蓉 作者单位:江西工程学院 | |
| 美术教育人才需要重视他们的创新能力和创业能力培养,构建科学合理的教育体系,结合专业特长,立足市场发展,培养他们的思维、眼光、知识、技能和素养. | |
| 关 键 词:美术教育 创新创业 教育体系 |
| 16. 商业展示中灯光光效对于情感传达的作用 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:杨元帅 作者单位:青岛黄海学院 | |
| 社会的不断进步,人们的生活方式、审美趋向发生着翻天覆地的变化.在商业展示设计中,灯光光效作为视觉因素,对美化商业展示空间、创造艺术气氛起着重要作用.在商业展示中,合理的有效的灯光光效设计,应富有感染力 | |
| 关 键 词:商业展示 光效设计 情感 |
| 17. 分析分层教学在高校英语教学中的运用 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:黄龙飞 作者单位:宝鸡文理学院 | |
| 通过对学生不同的特点以及不同的爱好进行教学,是分层教学的特点,在教学阶段中老师如何才能够有效地将教学水平提高,是当前所有老师都需要面对的一个问题.因此作者主要分析了分层教学法在高校中英语教学中的应用, | |
| 关 键 词:高校 分层教学 英语 应用 |
| 18. 中美高职院校学籍管理的比较研究 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:宁宁 作者单位:天津海运职业学院 | |
| 高职院校学籍管理高校管理的重要组成部分,国外学者一般认为其与学术事务相对应.在我国与之相对应的术语是学生管理或学生工作,美国高职院校学籍管理的工作理念先进、体系完整、专业化程度高,文章中对中美高职院校 | |
| 关 键 词:中美高职院校 学籍管理 比较研究 |
| 19. 网络环境下《语文课程与教学论》课程的教学资源平台建设 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:武国丽 作者单位:铜仁学院 | |
| 通过网络技术进行教学资源平台的建设,是信息技术时代高校课程改革的重要手段之一.中学语文课程与教学论课程是高等师范院校汉语言专业教师教育方向的重要学科.对《中学语文课程与教学论》网络教学资源进行整合和利 | |
| 关 键 词:网络环境 语文课程与教学论课程 教学资源平台建设 |
| 20. 初中英语教学"协同联动"模式的实施保障研究 |
| [中文期刊] 刊名:《雪莲》 2015年 029期 作者:梁晶 作者单位:普兰店市第三十七中学 | |
| 关于协同联动模式实施的必然性及构建策略,已经有诸多同行作了相应探索.众所周知,要将这一模式彻底地贯彻于初中英语教学中的每一个细节,实在需要从大处着眼,小处着手.本文仅从该模式的实施入手,重点探讨其保障 | |
| 关 键 词:协同联动 实施 保障 |
